修身正己铸师魂 立德树人勇担当
28.07.2017 14:32
本文来源: 江西科技师范大学
未名湖畔好读书，博雅塔下悟精神。培训班以“提升综合能力，强化责任担当”为主题，短短八天，围绕政治、经济、教育、管理、国学、综合能力等六大版块共安排了16个专题讲座，来自北京大学、清华大学、国家行政学院等单位的专家学者或见解独到、高屋建瓴，或如话家长、娓娓道来，或互动交流、启迪思维，从国家大政方针到和谐人生智慧、从破解工作难解到基层工作的经验交流，令学员们大开眼界、大饱耳福，求学若渴的学员们边听边记，边学边思……16堂高水平讲座让学员们饕餮了一顿顿丰盛的精神大餐。 领导厚望：风好正是扬帆时 停下驻立是为了厚积更有力地前行。增长见识，把握思想政治教育发展的趋势，开阔视野，不断增强工作的前瞻性和创新性，是培训的题中之义。学校党委历来非常重视思想政治教育队伍的培养培训工作，继2015年组织60名学工干部赴北京师范大学培训之后，继连续三年成功组织正、副处级干部赴北京大学开办暑期综合能力提升研修班之后，今年又组织58名辅导员赴北大举办综合能力提升研修班，这既是提升辅导员综合能力素质的培训会，也是我校认真贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神的推进会，更是校党委对辅导员关心、爱护和培养的非常之举。学校非常重视此次培训，校党委专门研究讨论了培训方案，党委书记李红勇对培训班也寄予了厚望。 “当代大学生思想非常活跃，接受新生事物能力非常强，但分析和解决问题的能力有待进一步提高，抗打击能力和心理承受能力也比较弱，辅导员作为思想政治工作队伍的重要力量，其政治理论水平和文化素养直接影响思政教育的效果。这就要求辅导员学习要先行一步，实践要更深一层，不断创新大学生思想政治工作模式与方法。”行前动员大会上，李红勇书记语重心长，对学员们寄予了殷切的希望：一要认真学习，摆正学员身份，树立好形象，始终把学习纪律的要求放在第一位；二要认真思考，坚持学以致用，结合自身实际，找到适合我校思政工作的有效方法和途径；三要认真提问，学员们要学会提问、敢于提问、善于提问，多与专家学者交流。最后，他还希望学员认真撰写心得体会，在学习中有所悟、在实践中有所为，激励学员们认真学习，激昂向上。 培训期间，校领导、党委组织部、学生工作处领导多次关心学员们的学习状态，希望学工干部边学边思边悟，将“学以立德，修身正己以示范，坚定理想信念立德树人；学以增智，提高能力素质，以真知服务学生成长；学以致用，践行全国高校思政工作会议精神，勇于担当助推学校发展”的学习要求融入培训班课程中，坚持问题导向，将学习成果转化为做好各项学生工作的成果，不断提高学生工作科学化水平。
研修班汇报会上，李红勇书记发表了热情洋溢的讲话，对辅导员们的学习态度和汇报交流给予了充分肯定，再次为辅导员们坚定理想信念上了精彩一课，并深情地表达了对辅导员们的厚爱和期望：一是树立远大的革命理想和抱负，解决好“你是谁”的问题，进一步增强思想政治教育工作的责任感和使命感；二是不断丰富自己的理论知识，提高自己的综合素养，解决好“你从哪里来”的问题，以扎实的专业知识、高尚的人格魅力成为学生成长成才的引路人；三是充分认识“培养什么人”的重要性，解决好“你到哪里去”的问题，勇于担当，做思想政治教育的先行者、践行者、推动者。希望辅导员们以研修班学习为契机，在今后的工作中不断加强学习、勤于思考、甘于奉献，立德树人，围绕“为谁培养人，培养什么人，怎样培养人”根本任务，不断推进学校二次创业、跨越发展。
“作为一名刚参加工作一年的基层辅导员，非常幸运能选拔参加这么高规格的培训，在以后的工作中，定将领导关怀转化为工作动力，将学习收获转化为工作能力。”建筑工程学院辅导员韩晶晶说。 学以立德：修身正己求知渴 “先学、真学，先懂、真信，正心、修身、治学、立德，为立德树人保驾护航”这是学校党委的期望，也是学员们的心声。
几天来，北京大学兼容并包、纯朴向上的校风和博大厚重的知识底蕴时时刻刻感染、激励着培训班的学员们。学员们珍惜分秒，严守课堂纪律，课前提前十五分钟到达，课后回到房间后，好学的学员们都忙着整理一天的学习笔记，把遗漏的细节及时补上，把课堂上学到的知识及时 “消化”。 短短八天，从政策解读到工作实务，从依法治校到心灵成长……课程内容充实，观点新颖，讲授形式别出新裁，互动体验令人耳目一新。围绕“立德树人”为中心议题，不管是头发花白、治学严谨缜密的老教授，还是观点前卫独特、才华横溢的年轻博导；不管是潜心思想政治教育前沿知识的学者，还是潜心辅导员自身成长的研究专家，从不同角度阐述了“立德树人”的根本内涵，与学员们都引发了思想火花的碰撞，引起了内心动力的共鸣。 连日来，授课者围绕主题娓娓道来，学员们奋笔疾书紧张而又忙碌，学员们在课堂内认真听讲、作好笔记、虚心请教，课堂外深入思考、积极讨论、相互交流，成为了培训班的一道亮丽风景。培训班还每天安排学员们晨读，由一名学员领读、解读传统经典篇章，学员们放声朗读，乐在其中，认真品味“未名湖畔好读书”的能量文化。
“坚定理想信念”、“提升道德境界”、“增强文化自信”、“增强职业认同”、“修身正己锤炼品格”、“身体力行勇担当”是培训班出现频率最多的关键词。培训班中的知识内驱力正驱动着学员们不断正心、修身，以坚定理想信念在思想政治教育工作中发挥着“身教重于言传”的感召作用，利用自己的人格魅力和品行修养去影响教育学生，以“润物细无声”的方式为立德树人保驾护航。
“写酸了手指，记满了一本笔记，全身心扑到专题培训中，仿佛回到学生时代。”体育学院辅导员王彦红感慨地说道。 学以增智：百花齐放书香浓 名师身旁宜聆教，学海无涯求真知。北京大学作为高等教育的排头兵，是人才培养培训的摇篮，也是辅导员们学习神往的知识殿堂，能够在一流学府、人文气质深厚的北京大学学习，聆听众多名家学者讲座，饱吸着丰富的精神养分，辅导员们兴奋不已，也备加珍惜。培训班的授课教师，集合了北京大学、清华大学等高校的优秀专家学者和名牌教师，课堂授课条例清晰、脉络清楚、逻辑缜密、生动有趣，带领辅导员们围绕政治、经济、教育、管理、国学、综合能力等六大版块，打开了一扇扇理论学习、思想震撼、心灵共鸣、启迪人生之窗。 ——形势政策：《学习领会习近平总书记系列重要讲话精神》深入透彻地解读了党中央治国理政的方针政策，诠释了“两个百年”奋斗目标和“中国梦”的深刻内涵，进一步增强了辅导员时代使命感和责任感。《国家安全形势与周边关系》用丰富的事例、生动的史实、鲜明的观点阐述了我国国防事业的新成绩和新挑战，对于辅导员引领学生增强民族自豪感和认同感提供了丰富的教育内容。“中国立法学之父”周旺生教授以《中国法治当前面临的主要问题》重点分析了依法治国背景下中国政治经济发展道路，将枯燥的法律法治知识融谈笑风生之中。
——经济前沿：《宏观经济形势分析》以翔实的数据分析了我国当前经济发展形势，提出了在当前日新月异、快速发展、深化改革背景下的经济发展新理念。
——管理艺术：《面向普及的大学改革发展》针对高等教育改革发展的实际，对于正确认识高校改革发展提供了许多有益的方法和思路。《高校管理的重中之重》从校友资源、人才培养导入，分享了高校学生工作中的依规管理、宽严相济、教书育人的经验和做法。《危机传播与舆论博弈》用社会实例分析舆情引导的重要性，引导辅导员讲究工作艺术，合法、合理、合情做好学生工作。《危机处理与突发应对》揭示了危机预防的可行性和必要性，指导辅导员们要事先做好详尽预案，在突发事件中合理运用同理心、承诺、专业及透明度有机结合积极处理，提升工作效率。 ——教育智慧。《生命的教育》从“树理论”角度探讨了大学生压力源，为辅导员开展大学生生命教育提供了工作路径思考，帮助辅导员成为学生成长路上的铺路人和心灵导师提供了借鉴方法。《中国传统文化中的管理智慧》诠释“无为而治”的管理奥妙，不断启迪辅导员工作智慧，把握学生工作中的良性互动，做到学生教育润物细无声。
——国学文化。“来到北大，一定要听国学课”。《孔子智慧与国学精神》课程授课老师用辛辣独特的语言、整洁美观的板书阐述了“孔子智慧”的丰富内涵和“道、礼、和”的国学基本精神，进一步帮助学员们理解文化自信的内涵。《阅读，与经典同行》课程授课老师探讨了“纸质阅读”与“数字阅读”的看法，引领学员们深入感受到了国学文化、文学经典的魅力。《诗经与传统文化》让学员们从一篇一卷、一诗一文的背后细细品味中华民族五千年传统文化的情怀和底蕴。《国学智慧与和谐人生》课程授课老师深入浅出、生动幽默地阐述了人与自己、人与人、人与自然的关系，引导学员们尊重教育规律，尊重学生成长规律，为学员们进一步增强职业认同、提高职业幸福感、实现和谐人生提供了内在驱动力。
——综合能力：《领导语言艺术与沟通协调》则是从信息、演讲、有效沟通等方面解析了辅导员工作中的语言魅力，指导辅导员们有效沟通，增强教育效果。《压力与心理健康》以互动体验的形式，与学员们探讨了个体情绪状态和压力评估解码，引导学员们深入挖掘自身潜能，加强压力管理，提升职业价值感。
花开绽新蕊，砺剑正当时。深入浅出的阐释，详尽生动的讲解，令学员们受益匪浅。辅导员与其他工作人员一样，也存在着工作压力和困惑，同样存在双重身份、双向晋升等问题，如何加强自己的职业认同感？如何提升专业素养和能力？经过几天的培训学习，授课老师们对思想政治教育领域的前沿动态和工作资讯，引发全体学员的深入思考，不禁居安思危，不仅要善思考提高工作水平，也要勤学习促进心灵成长；不仅要做好学生工作中的“客观题”，也要学会解好“填空题”，更要持续地诠释好人生“应用题”，促进人生、事业可持续性发展。 学以致用：上下求索勇担当 “育人路漫漫 ，上下齐求索”。 培训班课程开阔了眼界、增加了知识、深化了思考、丰富了积累，学员们课上认真听讲，课下深入探讨，全身心地投入培训，成为学员们的自觉行动。培训结束后，学员们纷纷递交心得体会，以求学的精神、求索的韧劲、求进的行动不断增强了做好学生工作的使命感和责任感。
“博学、善思、明辨、笃行”。学员们的心得体会中，纷纷围绕当前工作中的重点难点积极思考。“立德树人，发挥思想引领先导之作用；勇于担当，提升“身教重于言传”之力量；强化责任，履行服务学生成长之使命，将学习成果转化为做好学生工作的成果。”这是摆在学员们面前的一项重要课题。正如数学与计算机科学学院范严所说：“立德树人任重而道远，争做一名有坚定理想信念、高尚品德、扎实学识、仁爱之心的‘四有’辅导员，我在前进的路上”。有些学员们还表示，培训结束后还要对培训内容不断重温、领悟，真正做到深入领会、学以致用、服务学校发展。
“挥蹄勇作千里马，俯首甘为孺子牛”，辅导员既是“工作者”，又是“思想者”，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，担负着学生教育、日常管理、困难帮扶、心理健康教育、党团组织建设等重要职责。学员们纷纷表示，在今后的工作中，将会进一步严格要求自己，不断提升综合素养，以北大思想启迪工作思路，以培训所得拓宽工作视野，将“立德树人”育人理念践行于大学生思想政治教育工作中。学员们在心得体会中纷纷写道，通过培训对国家治国理政理解更透彻了，对思想政治教育工作新形势更清晰了，对学生工作事业的认识更深刻了，对未来职业能力发展的信心和决心更坚定了。
信念犹愈坚，铁肩勇担当。“我们在开展工作时，时常遇到两个矛盾：一是校园文化活动与学业辅导之间的矛盾；二是思想引领和素质发展之间的矛盾，通过培训，对我很有启发，我们的工作水平还需要进一步提高。”“如何将国学思想、教育、管理智慧融入学生工作，将是我的辅导员职业生涯目标” “如何将学业辅导融入思想政治教育，如何发挥党员组织、学生骨干作用。”……思索还在延续中，辅导员们面对新形势下的思想政治教育犹如含苞欲放的花蕾，把对学生的爱诠释成一份责任，把工作难题化为职业认同的无限忠诚，定在创新与实干中绚丽绽放。
“百尺竿头思更进，不待扬鞭自奋蹄”。当这群以立德树人为工作梦想的学员们收拾行囊时，对几天的培训学习充满了留恋，更是倍感肩上责任的沉甸。此次培训的学有所思，学有所获，不仅仅是一次从理念到能力的“集体充电”，更是学员们思想政治教育工作职业生涯中的一次“蜕变之旅”。
本文来源: 江西科技师范大学
28.07.2017 14:32
