学院召开思想政治理论课学习研讨会

9月22日，学院在C502会议室召开思想政治理论课学习研讨会。（学生通讯员 高欣 摄）

(通讯员 李莹)为深入贯彻落实学院思想政治工作会议精神，加强思想政治理论课建设，进一步提升思想政治理论课教育教学质量。我院于9月22日在C502会议室召开思想政治理论课学习研讨会。学院党委书记谢谋盛，党委副书记、副院长程赛杰出席会议。学院全体思想政治理论课教师参加会议。

会议在学习传达了教育部《高等学校思想政治理论课建设标准》等文件精神后，由我院特聘专职思政理论课教师何春生教授作了“如何上好思政课”的主题发言。何教授强调，上好一堂思政课要把握好“课前准备”和“课堂至上”两大环节。教师一方面要熟悉教材和大纲，及时更新讲课内容；另一方面要重视教学过程的设计，注重教学内容的整合。讲课要在突出重点的同时把握大量的新鲜素材，进一步拉近和学生的距离，真正调动学生的学习兴趣。

与会者结合何教授的主题发言，通过自身课堂教学的切身体会，围绕“如何发挥思想政治理论课教育主渠道作用？”，踊跃发言，讨论热烈，形成共鸣。

激烈的讨论和交流后，学院党委书记谢谋盛做总结讲话。谢谋盛表示，此次思政理论课学习研讨会开的很成功，大家畅所欲言，广泛讨论，形成了共识，必将对以后的思政理论课堂教学有很强的指导意义。同时他表示，非常感谢各位老师为学院的思想政治工作所付出的辛苦与奉献，学院非常重视思政工作，也一定会尽力做好相关服务工作。谢谋盛重点从“为什么要加强高校思想政治工作？”和“如何加强我院思想政治工作？”两个方面进行阐述，并结合我院实际，对思政理论课教师提出了明确的要求。他强调做好思想政治教育工作，思政理论课教师一要围绕“一个方向、一个使命、一个行为、一个生活”做好教育引导工作；二要“虚实结合、棱角分明、有情有义、有滋有味”；三要“因事而化、因势而进、因势而新”，思政理论课教师课前准备要“用力”、路径设计要“用心”、课堂讲授要“用情”，通过“三用”调动学生积极性，提高思政理论课的感染力。总之思政理论课教师要遵循教育教学规律，充分备课，认真讲好每一堂课。

与会思政课教师纷纷表示，作为一名高校思政课教师，深感责任重大、任务艰巨、使命光荣，一定要努力工作，在以后的课堂教学中真正以学生为中心，花力气，下功夫，认真上好每一堂思想政治理论课，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。