软件动漫学院召开突发事件预案处理学习交流会
16.09.2017 18:14
本文来源: 江西科技师范大学
院长王建敏以三个常见的突发事件案例为引子，让全院教师讨论处理措施，讨论结束后，王建敏根据大家发言，指出现代高校教师在应对突发状况态度及处理上，存在四种倾向：一是认识不够，缺乏对突发事件的立即反应和定性意识。二是高度不够，没有把突发事件上升到事关大局的高度，没有意识到安全是学院发展的第一要素。三是准备不够，突发事件发生时易心慌意乱，顾此失彼。四是预案不够，没有做出充分的突发事件预案处理。
随后，王建敏结合学院实际对全院教师提出三点要求：一是要求班主任必须认真排查所带班级每位学生身心状况、既往病史等，信息要准确详实；二是要求学工队伍、学生干部队伍需学习掌握基本的医学常识和抢救常识；三是要求值班人员要履职尽责，不能擅自离岗，发生问题能立即赶赴现场处理。院党总支副书记罗燕也结合自身多年的学生工作经验给大家分享了突发事件应对处理的六点原则：一是即时在场原则，值班教师及班主任必须第一时间赶往现场，掌握主动权；二是及时汇报原则，班主任了解情况后必须第一时间向分管领导报告；三是大事化小原则，教师到达现场必须第一时间控制局面、疏散人群、紧急预判、当机处理；四是形成合力原则，必须依靠一切可以依靠的力量和资源，形成合力，高效解决；五是妥善善后原则，班主任必须把控节奏、统筹全程、完成善后情况；六是总结再教育原则，针对突发事件，必须总结案例经验，不断提高处理事件的能力，以及召开相关的主题教育班会。罗燕还强调必须注意四个紧急突发事件高发的时间节点：新生报到军训期间、节假日期间、学期末期间、毕业实习及酒会期间。
学习交流会上，全院教师踊跃发言、各抒己见、勤做笔记。会后，大家都表示获益匪浅，对今后的带班工作及值班任务都有了更加清晰的着力方向。此次突发事件预案处理学习交流会的及时召开，对统一全院思想、增强安全防范意识、健全突发事件应急机制都起到了积极的推动作用，为提高学院学生工作的整体效果、提升学工队伍的整体素质打下了良好的基础。 据悉，软件动漫学院今后将继续围绕谈心谈话、心理咨询、学生干部能力培养等方面开展多种形式的交流会或工作坊。
本文来源: 江西科技师范大学
16.09.2017 18:14
