玛瑞欧BEST TEACHING课堂：商务汉语

　　摘要：玛瑞欧国际汉语教师课程是基于老外不同的文化背景和学习习惯，以独有的教学法、教学模式、多元的西方文化以及艺术知识为基础。也正因为玛瑞欧的专业性，通过玛瑞欧专业考试的学员可以申请获得美国IMCPI、英国Edexcel和中国人力资源部的三方认证，从而成为“多元化”的国际对外汉语教师。

　　近年来，随着中国经济的飞速发展，中外经济交往日益密切，出于经济与商业交往目的而学习汉语成为汉语热的最大推动力，因此，商务汉语的教学也成为最热门的汉语教学领域。

　　商务汉语教学是一种专门用途语言的教学，商务汉语教学的内容首先取决于其教学目标，而教学目标取决于学习者的需求。专门用途语言的所谓的“专门”是指“目的”而并非指“语言”本身，它是一种基于学习者需求的语言学习途径，实施专门用途语言教学的前提与基础是需求分析，所以我们对商务汉语教学进行需求分析是极为必要的。

　　通过调查发现，汉语在国际商务交际领域使用的现状有如下特点：

　　1.汉语在广泛的业务范围内成为对工作有用的语言。此次调查对象所在企业的业务范围分布在生产制造、货物贸易、金融理财、交通运输、零售、技术服务与贸易、企业管理与服务、文化教育等众多领域，其中，65%的人回答在工作中使用汉语更多。

　　2.中国同事和客户成为商务人员最经常的交际对象。有50%的被调查者交往最多的中国人是同事，高居第一位；居第二位的是客户或潜在客户，占20%。

　　3.汉语在国际商务活动中的交际功能不平衡。听和说是从事商务工作的人使用最多的技能，读和写则被大多数人列为第三和第四位，是使用最少的两项技能。在工作中，听和说用于讨论、洽谈最多，读和写用于信函最多。

　　4.商务人员对汉语的学习需求仍较大。被调查者中，76%具有较高汉语水平，但是仍有84%的人还想学习汉语。在最想学习的技能中，提及率最高的为说话技能（57%），其次是听力（22%），第三是写作（15%），排在最后的是阅读（4%）。

　　玛瑞欧：商务汉语 — 来自新加坡首创教学法

　　而“玛瑞欧/Mario ”多元课程Best Teaching 的“商务汉语”就是基于这种条件，为大家带来新加坡首创“商务汉语”教学法。

　　“Best Teaching商务汉语课程”是专为商务人士而设计的汉语课程，旨在帮助学员掌握包括口语和书面的商务汉语的知识，以使学员在商务环境中熟练使用汉语进行商务沟通和谈判。课程全面覆盖了商务汉语的听、说、读、写（可选择）四个方面，并让学员在学习汉语的过程中了解中国的商务礼仪和商业文化。

　　玛瑞欧：“Best Teaching 商务汉语”跨文化交流

　　对外商务汉语教学是“对外国人的商务汉语教学”的简称，英文直译是the teaching of business Chinese to foreigners。顾名思义是要涵盖中西方文化的知识和内容，不同的国家、地区、民族有不同的文化。由于不同国家文化背景、价值理念、消费习惯的不同，所以国际商务活动必然面临文化冲突与融合的问题。而“Best Teaching商务汉语课程”让你不仅具备扎实的“商务汉语“教学经验，也让你突破传统文化间的局限，让你针对不同环境、不同商务活动下，都能灵活应对。

　　延伸扩展：

　　玛瑞欧国际汉语教师课程是基于老外不同的文化背景和学习习惯，以独有的教学法、教学模式、多元的西方文化以及艺术知识为基础。也正因为玛瑞欧的专业性，通过玛瑞欧专业考试的学员可以申请获得美国IMCPI、英国Edexcel和中国人力资源部的三方认证，从而成为“多元化”的国际对外汉语教师。