林青：“大学逃课很正常”就太不正常了

　　对拿着父母的钱，雇别人替自己上课，相信望子成龙的父母看到这一幕都会心痛不已。而大学生们看起来却对这样的现象已经见怪不怪了。随着调查的深入，记者发现，因为替课的需求量大，甚至有人在高校里做起了替课中介的买卖。（6月29日央视新闻）

　　不久前刚发生引发社会广泛关注的替考事件，如今又出了替课事件，学生们千方百计地想跨进高校的大门，又绞尽脑汁地想要逃离，着实引人深思。

　　对于这起事件，不少网友表示，这种现象在大学中很正常，逃课也不是什么值得大惊小怪的事情。而笔者认为，大学生们普遍认为“大学逃课很正常”恰恰是太不正常了。逃课还带来了“替课产业”的壮大，甚至有人在高校里做起了替课中介的买卖。有需求就会有市场，在这件事情中，一些大学生们确实应该好好反思。

　　大学生走进校园，主要是学习专业方面的知识，认真听课也是学生的义务。找人替课的学生不仅没有履行义务，更是进行了一种不诚信的行为。大学生到大学里来要学习思想道德，有学生却连思想道德的课程都不见身影。这样的行为又何谈对老师的尊重、对自己的尊重？

　　一些学生以课堂无聊，觉得学着没用为借口，为自己的逃课或是找人替课的行为找正当的理由，这恰恰反映了学生浮躁的态度。学生想要展示个性，也只有在打好各种基础的前提下才能有更广阔的发展空间。在众多科目中，理论型的课程成了学生逃课的重灾区。但是，很多理论型的知识虽然学起来枯燥，不像一些实用性的课程让学生一下子学到实际的本领，但却对学生有着潜移默化的影响。不少实用型的内容也是建立在理论的基础之上，学好了理论，学生才能更好地掌握实用型的知识。再者，学生如果觉得授课方式存在问题，完全可以向老师提出意见和建议。简单的逃离并不能有助于问题的解决。

　　当然，出现这种情况也不能全部怪到学生头上。任课教师也应该主动与学生交流，了解他们对课程的看法。而现实却是，一些教师缺少对课堂的必要管理，连人数不多的教室里也没有几个认识的学生。新闻中提到，不仅是任课老师没有认出替课的学生，连辅导员也没有。有的时候一节课上，替课者数量能达到总上课人数的10%。

　　教师与学生之间缺少交流以及高校缺少监管固然是重要的问题，但学生毕竟是有道德自律的主体。学习是一个人自己的事情，如果连上课都要被强迫，学生就应该好好反思，当年的自己与那么多人在高考中竞争，千辛万苦来到大学的真正目的了。