奉新：发挥示范引领作用 促进学前教育大发展

　　为了提高乡镇及民办幼儿园办园水平，奉新县充分发挥省级示范幼儿园的示范引领作用，实施“一头两翼”学前教育发展战略，即以奉新县示范幼儿园为龙头，以乡镇中心幼儿园和民办幼儿园为两翼，力促城乡幼儿园共进步、公民办幼儿园齐发展。

　　教师培训。将幼儿教师培训纳入全县教师培训体系当中，开展幼儿园教师的全员培训和园长培训。把培训课堂设在县示范幼儿园，让学员们在聆听教育政策法规、幼儿教育教学理论、幼儿园环境创设、幼儿卫生保健等专题授课的同时，学习观摩一流幼儿园育人环境的创设、区域活动的开设、园本教研的开展等，大大提高了培训效果。

　　送教下乡。每个学期，县示范幼儿园会选派骨干教师，到乡镇中心幼儿园开展送教下乡活动。送教老师们巧妙的活动设计，关注幼儿的主体参与，热烈有效的师幼互动，不仅调动了孩子们参与活动的积极性，也更新了幼儿园教师的理念。让他们懂得要坚持以游戏为基本活动,锻炼幼儿强健的体魄，激发探究欲望与学习兴趣，养成良好的品德与行为习惯,培养积极的交往与合作能力,促进幼儿身心全面和谐发展。

　　跟班学习。由县教育局统一安排，每年乡镇或民办幼儿园选派部分教师，到县示范幼儿园进行为期一周的跟班学习。该园高度重视，制定详细、周到的学习活动方案，为他们安排“一对一"带班指导，由骨干教师担任导师，跟踪指导学员们备课、上课和评课，让他们在常态教学情境中进行教学实践和教学反思。同时，学员们还深入到工会、总务处、保教处、安稳处等管理岗位进行学习，进一步提高教师教学水平和园长管理水平。

　　结对帮扶。主要吸收县示范幼儿园管理骨干，成立“奉新县幼儿教育发展委员会”，新幼儿园的创办，会指派1-2名委员，就幼儿园定位、发展前景、功能教室布置、区角活动规划、安全教育管理等等，进行实地指导。同时，该园中层以上干部，每人挂点一所乡镇中心幼儿园，进行结对帮扶，引导帮扶对象做到规范管理、科学保育。

　　挂职指导。新办的乡镇中心幼儿园，由于当地主管部门缺乏经验，也都把希望寄托在县示范幼儿园。比如，赤田镇中心幼儿园聘请了县示范幼儿园的支部副书记兰太英担任园长。在她的管理带动下，该园迅速步入正轨，由于环境优美、管理规范、活动丰富、教育理念新，招生形势喜人，成为了当地教育发展的一张新名片。

　　教研互动。在教科研方面，县示范幼儿园带领乡镇和民办幼儿园的园长教师，积极参加上级主管部门组织的教学比武、课题研究、玩教具制作等活动，在共同活动中增进友谊、提高业务技能。比如，在2015年全市幼教协会年会上，由县示范幼儿园领衔，20多名民办幼儿园园长参演的音乐剧《我是一名幼儿教师》，荣获了全市一等奖。