江西明年实行义务教育教师轮岗制 拟把青少年法制教育列入教育计划

　　江西网络广播电视台9月3日南昌讯（记者  良保）就贯彻落实《法治江西建设规划纲要（2014—2020年）》，近日，省委教育工委书记、省教育厅厅长虞国庆在接受记者采访时表示，江西将把青少年学生法制教育列入教育计划，着力加强师生社会主义法治理念教育，增强青少年学生学法、遵法、守法、用法意识；用法治建设打造江西教育升级版，以人才支撑秀美和谐江西建设。

　　推进义务教育教师轮岗制 促进义务教育均衡发展

　　虞国庆介绍，为了进一步适应人民群众“上好学”的新期盼，我省将把全省教育改革发展置于法治江西建设的视野来谋划、实施。

　　“今年6月，我省《关于深化教育领域综合改革若干问题的意见》明确提出‘推进义务教育学校校长教师交流轮岗’，以均衡教师资源配置，促进教育基本公共服务均等化。8月，制发了《关于推进义务教育学校校长教师交流轮岗工作的指导意见（试行）》，推进全省义务教育学校校长教师交流轮岗工作。全省11个设区市均在辖区内选择一个县（市、区）先行试点义务教育学校校长教师交流轮岗。2015年在全省推开，逐步制度化、常态化，到2020年全省城乡义务教育师资配置基本均衡，促进教育基本公共服务均等化。”

　　以大学章程建设为切入点 建设现代大学制度

　　“为了促进高校的内涵建设、提高教学质量和办学水平，必须建设现代大学制度，具体来说，就是要科学地建立高校内部各权利主体之间的关系，明确高校与政府、高校与社会的权利义务关系，即在高校建立‘党委领导、校长负责、教授治学、民主管理’的内部治理结构和‘依法办学、自主管理、民主监督、社会参与’的外部治理结构。” 虞国庆表示。

　　“抓好大学章程建设，是贯彻落实党的十八届三中全会精神，深入推进高等教育综合改革的一项重要举措。通过大学章程确立现代大学制度，是章程建设的精髓所在。”虞国庆说。

　　据了解，9月中旬核准首批高校章程后，我省采取多种方式，督促其他高校加快章程建设步伐，把章程的制定和实施作为推进现代大学制度建设，促进高校依法主自办学的重要举措，促进高校治理体系现代化。

　　以健全普法机制为抓手 培养法治江西建设新一代公民

　　“江西全省有1000多万教育人口，约占全省人口总数的1/4，其中青少年学生有900多万人。青少年学生是法制宣传教育的重点对象、重点人群，也是法治江西建设的新生力量。”虞国庆说。

　　虞国庆表示，我省将按照《法治江西建设规划纲要（2014—2020年）》的要求，把青少年学生法制教育列入教育计划，着力加强师生社会主义法治理念教育，增强青少年学生学法、遵法、守法、用法意识。推动高校加强法学教育和法学理论研究，在南昌大学、江西财经大学继续实施卓越法律人才培养计划，支持省内高等院校打造法学重点学科和研究基地。充分发挥高等院校法学专业人才在普法工作中的作用，通过“送法基层、践行法治”普法实践活动，为大学生服务社会提供平台，以推进法治江西建设的深入开展。