【师说】李小兵：学生心中的“男神”
第一次接触李小兵时，阳光帅气、具有亲和力是他给记者留下的最深印象。李小兵教过的学生都尊称他为“男神”！电力系统专业2012级徐佳敏说：“‘男神’嘛，要有人格魅力！有气场、有才华、有涵养。 一定要有正能量！兵哥就是我们‘男神’！”
我们惊讶，这位老师究竟是如何得到学生信任与推崇而被奉为‘男神’的呢？
“他很懂得因材施教。”已获华中科技大学保送研究生资格的刘松说道，“兵哥认为我适合写材料，所以在学习过程中会注重培养我的写作能力。现在工作上也能用上，我真的很感激他。”他是“有求必应”，不论是什么问题，他都会积极引导学生去找到正确的解决办法。“只要学生有需要，兵哥都会积极为我们推荐实习，现在我马上毕业了，工作也是他推荐的。” 机制专业2011级李仁浩谈到。
李小兵常说，“‘欲先授知，必先育人’，一名教师应该成为学生的良师益友——亦师亦友，育人为先。做到‘严而不畏，敬而不远’”。因此他十分注重对学生思想的指引。环境工程2012级李菲说：“我相信李老师上的《工程制图》，一定是我们班唯一没有人逃过的课，并且是每堂课都是认认真真上的！”
身体力行的创新先锋
“我非常喜欢李小兵老师！”已获西安交大推免研究生资格的2011级魏杨自豪的说道，“希望在我研究生学习阶段也能遇到这样的好老师！”
在李小兵的理解中，理工科专业的学习，除了要掌握扎实的理论知识，还应具备一定的科研素质和创新能力。不为学而学，而为用而学。他把相当大一部分精力投身于指导学生参加全国大学生机械创新设计大赛、三维数字建模竞赛、大学生挑战杯竞赛、科研创新训练项目等实践竞赛活动，每年指导学生多达50人次。
在做好教学工作的同时，李小兵坚持教研并重，教研相长。他先后承担、参与了国家自然科学基金项目、省科技支撑计划项目等省级以上项目10项，发表学术论文（第一作者署名）40余篇。李小兵坦言时间、精力不足是目前自己最大的问题，他会感觉还有很多事情没时间和精力去做。面对困难，他决定将教学和科研相结合，用研究生培养模式来锻炼本科生，让他们有更多机会参与科学研究。
谦虚好学的教学标兵
2014年，李小兵被评为校“十大教学标兵”、“师德建设先进个人”。十年教学生涯，李小兵勤勤恳恳、兢兢业业地坚守人民教师岗位。
作为一名青年教师，他特别注重提升自己的教学水平。旁听同事的课、学习其它教师的优秀教学方法，努力提高、不断完善。
李小兵参加过的各类教学竞赛不下10次。从参加学院授课竞赛开始，到学校授课竞赛、实验课程教学竞赛、教案讲稿竞赛、微课竞赛，再到江西省微课竞赛、全国多媒体课件大赛、全国青年教师授课竞赛，一步步的磨练使他提升了业务水平，并积累了丰富的教学经验。
同时，他还致力于“卓越工程师人才培养”计划中，主持承担教育部西门子公司产学合作专业综合改革项目、教育部教育信息管理中心计算机辅助技术教育课题及多个省级教改课题、精品资源共享课《工程制图》等。
人物简介： 李小兵，博士、副教授。南昌大学机电工程学院现代设计研究所副所长，江西省机械工程学会摩擦学会副秘书长，中国机械工程学会表面工程分会青年工委会委员。先后获首届全国青年教师授课竞赛三等奖、首届江西省高校微课竞赛二等奖、南昌大学“十大教学标兵”、南昌大学师德建设先进个人、南昌大学青年岗位能手、南昌大学“中兴发展奖教金”“江铃汽车奖教金”，全国大学生机械创新设计大赛一等奖、全国大学生先进成图技术大赛一等奖、江西省大学生三维数字建模竞赛一等奖等省级以上学科竞赛奖指导教师。
