刘建国：棉服背后有无“利益勾兑”标签

　　一位家长告诉记者，11月他接到孩子同学家长李女士电话，称受班级老师委托通知学生家长，订制一件140元的印有学校标志的棉服，并劝他为了孩子好，别差那几个钱，还是定了吧。（12月10日东北网）

　　就在前不久，该学校就因为私自为学生订购教辅教材受到了处罚。然而，一时的处罚，并没有警醒校方负责人，如今的订购棉服事件，更让学生及家长感到愤慨。棉服本不该定制，校方却以各种理由强迫家长交钱，如此的做法，确实有点过分。

　　其实，根据报道来看，上次的学校私自订购教辅教材事件，只是对学校进行了处罚。但是，不管是订购教辅教材，还是订购棉服，背后还存在一个很重要的问题。那就是，学校热衷于为学生订购各种额外的物品，目的究竟为何呢？假如，背后没有“利益勾兑”现象，推动校方热衷“服务学生”的动力在哪里呢？

　　应该说，这种现象值得警惕。通常情况下，如果不能获取相应的利益，校方不可能做“赔本买卖”，甚至只是“赚吆喝”。背后到底有没有猫腻，140元一套的棉服，成本价到底多少？而与商家的协商价格又是多少？中间究竟有没有人拿到回扣或者好处费呢？而对这些疑问，都应该进行深入的调查和研究。

　　但是，很多时候，对于校方的行为，我们只是停留在曝光或者后续处理环节上。而对于背后的深层次问题，却鲜有涉及，更缺乏媒体舆论的进一步跟进和报道。仔细想想，上述现象的出现，正为纪检部门提供了很好的线索，校方相关人员到底有没有“不正常”的举动，不妨仔细查实一下。

　　根本上而言，棉服价格虽然不高，但背后是否存在“利益勾兑”，却是值得深思的。一件棉服不值钱，而全校学生的棉服价钱，并不是一个小数目。基于此，我们有理由要求校方给出合理的说法，为何总喜欢给学生们订购额外的东西，真实目的到底又是什么呢？