【新闻提示】今年，江西旅游商贸职业学院再次被省教育厅评为毕业生就业先进集体，这是学校连续9年获此殊荣。自组建以来，学校毕业生就业率稳步保持在90%以上，就业质量且逐年提高，旅商的学生以职业能力强和勤奋好学、职业道德好等良好的综合素质，成为了就业市场的“香饽饽”。
提起江西旅游商贸职业学院，教育界、学生、家长和社会是点赞不断。江西省首批应用技术型本科人才培养试点院校、省部共建、示范性高职院校，高职高专人才培养工作优秀院校，全国百强专科院校，江西省普通高校就业工作先进集体等荣誉……让旅商声名鹊起；而提及旅商的毕业生，企业单位也是赞叹有加。旅商毕业生因其基础扎实，技能娴熟，具有较强的职业能力与道德素养，普遍受到用人单位的好评。
校企合作：搭建就业创业舞台
彭亮，经管分院2007届物流专业毕业生，2006年12月开始先后在远成物流、宅急送北京分公司实习就业，凭借良好的综合素质逐步升至运营经理，2011年9至2012年7月和朋友合伙创立“状元速递”物流公司，主要经营高端会展器材运输业务；2012年8月起，任北京兆邦物流有限公司运营总监、副总经理，主管兆邦物流全国运营调度事务，年薪35万元。
彭亮感慨：“是旅商给我梦想起飞的平台，是她帮助我武装自己，让我更好的闯出一片天。”
高职教育是就业教育，毕业生的就业状况是检验学校办学水平的核心指标。江西旅游商贸职业学院十分重视毕业生的就业工作，通过实行“订单”教育，将企业的职业能力要求与企业文化纳入教学计划，缩短了学生与用人单位要求之间的差距；学校现在已经开办了东方领航空乘班、广东精鹰数字影视班、用友班、顺丰班、德邦班、华越建筑班、博世汽修班等20多个订单培养班。这些订单班，使得学生一进校就被企业预定，而且在学习中按照企业要求开设专业实训和企业文化课程，确保学生一进企业就能上手。
学校还对学生开展职业生涯规划，加强就业心理指导和调适；并积极鼓励学生自主创业，努力为学生自主创业提供实践锻炼的平台，促进他们成功创业。每年举办大学生创业文化活动月，通过开展以就业创业为主的讲座、创业项目的推介和政策咨询、大学生创业设计大赛、创业之星畅谈经验等系列主题活动，培养学生的创新精神和创业能力，让大学生积极投身到创新创业的实践中去，在学好专业知识的基础上，强化实践和培训，以创业促就业，实现自身价值。
能力培养：培养高技能职业人才
李孟娟，旅游分院2013届空中乘务专业毕业生，现任职于中央人民政府驻澳门特别行政区联络办公室。
在校期间，除了严格和全面的专业培训，李孟娟还多次代表学校参加了国家级、省级专业比赛。专业的教学和实践，不仅巩固了她的专业知识，也让她收获了自信和经验。一路上不断成长的经历，为李孟娟今日的进步打下了坚实的基础。
高职教育以能力为本位制，要求全面提升学生的实践创新和就业创业能力。江西旅游商贸职业学院办学伊始就确立了能力本位制培养模式，以实施职业资格证书制度为切入点，成功地实施了教学改革。教学中，以职业岗位为依据，以就业为导向，以职业能力为本位，工学结合，校企共育，通过“双元”管理的人才培养模式，锻造专业扎实、素质全面的职业人才，达到知识与技能和谐发展、学业与就业的无缝对接。
在学生素质教育方面，学校推行“一位导师、两条主线、三个课堂”的育人模式，大胆尝试订单培养。人才培养工作坚持以就业为导向，培养面向旅游商贸生产建设管理服务第一线需要的高素质综合型人才，探索出了符合学校实际的“产学结合、工学交替、企校共育”的人才培养模式，提高了学生的实践技能和综合素质，增强了学生的就业竞争力。
以实践能力为核心的全面素质培养，让旅商学生实践能力强，职业素养高。组建以来，旅商学生在省级以上大赛中获团体奖110多项，个人奖1100多项，名列江西高职前茅。
文化育人：培养学生可持续发展能力
梁硕，国际商务分院2010届报关与国际货运专业学生。从2010年参加学校组织的校园招聘来到上海平安直通有限公司，至今已有4个年头。如今，她从当时一个月只拿2000多元工资的最普通的销售人员，变成了拥有30多人团队、月薪1.5万以上的销售主管。梁硕说：“三年的大学生涯，我参加了学校的各种社团文化活动和社会实践活动，通过参加活动，不仅磨砺了我的品质，更锻炼了我的组织协调能力，培养和提升了我的团队意识。这些培养，是我成长的财富。”
江西旅游商贸职业学院十分注重校园文化积淀，努力实现“文化育人”。学校开展了基于职业道德教育的校园文化建设，坚持以精神文明建设为主线，以学生社团组织为依托，以丰富多彩、形式多样的学生社团文化活动、第二课堂、暑期社会实践等为载体，通过开展“红五月”社团文化艺术节、旅商十佳青年学生评选、“感动旅商”迎新文艺汇演、学生趣味运动会、一二•九大合唱等品牌活动，促进校园大众文化建设；通过开展“文明旅商、和谐校园”系列活动、高雅艺术进校园、和谐校园青春赛歌会、大学生辩论赛等活动，加大了主流思想和主流文化的宣传，营造了文明健康、和谐积极的校园文化氛围，推动了良好的校风学风建设。
学校非常重视对第二课堂的开发，组建了大学生艺术团、雅思协会、舞蹈团、文学社、记者团、计算机协会、书法协会、棋牌协会、摄影协会、武术协会、跆拳道协会、创业社、爱心协会等各种校园文化团体，积极开展第二课堂活动和暑期社会实践活动，每年定期组织10多次全校性的大型文化活动，并经常应邀参加全省性的大型公益活动，尽力为学生创造“舞台”，以全面提升学生素质。
学校在校园建设中，还十分注重校园的生态化、园林化、人文化建设，校园绿化率达70%，校园环境优美，绿树丛郁，一年四季绿草如茵，花木竞秀，南湖、北湖、行知广场、神龙广场错落有秩，石椅石凳依山傍水，风景旖人，图书馆、田径场、体育馆、瑜伽、体育舞蹈、网球等各种运动场所设施设备齐全，让校园成为学生快乐生活、健康成长的好地方。
国际合作：让学生走出国门
付慧，国际商务分院2014届商务英语专业毕业生，现任全球最大的美国弗罗里达州奥兰多迪斯尼乐园为期14个月的中美文化交流使者。
陈建梅，旅游分院2010届旅游管理专业毕业生，现在世界排名第三、亚洲第一大邮轮公司——丽星邮轮担任荷官一职。
郭慧芳，旅游分院2012届应用韩国语专业学生，在大二的学习结束后，她参加了学校与韩国又石大学的“2+3”合作办学项目，于2011年9月赴韩国又石大学攻读本科学位，现为韩国又石大学经营与管理专业大四学生。
付慧们的成长，得益于旅商学院的国际合作办学思路。为了拓宽办学渠道，江西旅游商贸职业学院积极探索与欧美等发达国家各大学联合办学，通过引进国外优质教育资源，扩大与国外高校在教学、科研、管理、师资等方面的合作与交流。2004年9月，学校与澳大利亚昆士兰教育机构联合开展雅思英语教育，成为江西省唯一一所普及雅思英语的高校。2005年，学校与英国南兰克郡学院联合办学，开设国际贸易、旅游管理、电子商务三个专业，学生可以赴英国、澳大利亚等国大学攻读本科和硕士文凭。近年来，学校更是加大了国际合作办学力度，每年组织学生赴日本饭店业协会研修，与日本冈山商科大学、韩国又石大学开展了2+3合作办学项目，与新加坡丽星邮轮、美国迪斯尼乐园等开展了就业合作……这些合作项目的举办，不仅让旅商学生可以海外深造，还顺利实现了海外就业，不少毕业生到日本饭店业协会研修、到新加坡游轮、韩国、阿联酋的五星酒店就业，部分学生还被选送到中央人民政府驻澳门特别行政区办事处工作。
毕业生的成就，是学校办学实力和教育教学水平的明证。江西旅游商贸职业学院坚持职业教育特色，坚持旅游专业办学特色，以“让学生进得来出得去”的就业思路，从教学改革、实践、人才培养模式改革、校企合作、校园文化建设、国际合作等方面，全面提升学生实践创新能力和就业竞争力的做法，为职业教育的发展闯出了一条路子。我们有理由相信，更多的旅商学子，将从旅商腾飞，飞向更高更远的天空。
