【审核评估】教育部专家组反馈本科教学工作审核评估意见 江西师范大学是一所有历史底蕴、文化情怀、名校气质的“模范大学”
11月30日上午，学校本科教学工作审核评估专家意见反馈会在瑶湖校区知行楼第二报告厅召开。评估专家组全体成员宋乃庆、刘仲奎、李敏、李明斌、王光东、杨兵初、张敬源、蔡柏良、李榕等，省委教育工委副书记、省教育厅厅长叶仁荪，在校学校领导田延光、梅国平、刘光华、张艳国、涂宗财、姚弋霞、贾俊芳、丁晖、刘俊、陈运平，总会计师童颖华出席会议，各学院院长、党委书记、分管教学的副院长，各党政管理部门及业务单位主要负责人，学校教学督导组和学工督导组组长、评建办主要工作人员及联络员参加会议。
评估组长宋乃庆主持会议并代表专家组反馈审核评估初步意见。他指出，通过三天全方位的审核考察，专家组一致认为江西师范大学高度重视审核评估和人才培养工作，正确认识审核评估的目的、意义，根据“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的指导思想，积极开展自评自建，做了大量严谨细致的准备，学校办学底蕴深厚、综合实力渐强、培养效果良好，是一所具有历史底蕴、文化情怀、名校气质的“模范大学”。他从“办学定位清晰，培养目标明确；坚持‘学’为中心，人才培养中心地位有效落实；重视师资队伍建设，教师队伍持续提升；创新人才培养模式，人才培养特色成效显著；注重质量保障，质量监控体系成效初显”等五个方面对学校本科教学工作取得的成绩和做法，以及存在“师资不足，结构不尽合理，需进一步加快建设；教学资源仍显不足，投入需进一步加大”两方面突出问题进行了反馈，并建议学校要加强本科教学特色项目凝练和发展，进一步展示和彰显学校育人特色与成效，要加强激励约束机制，进一步提升人才培养的支撑力度和空间。宋乃庆还代表专家组恳请江西省委省政府和省教育厅对我校要给予特别的关爱、更大的支持和更高的要求，要从人、财、物等方面切实改善学校教学资源对人才培养的保障度，助推学校人才培养和事业取得更大的发展，把江西师范大学打造成为培养“四个引路人”的摇篮、“中国好老师”的摇篮、“四有好老师”的摇篮。
会上，刘仲奎等专家组其他成员围绕加强师资数量优化师资结构，加大教学资源投入，加强特色项目凝练和发展，加强激励约束机制，优化专业结构布局，规范课堂教学，提高教学质量，深化创新创业教育，健全教学评价机制，完善质量保障体系等方面，提出了改进学校本科教育教学和人才培养工作的意见与建议。
叶仁荪代表省委教育工委、省教育厅对专家组致以崇高敬意和衷心感谢，并对学校提出三点要求：一是要进一步固本强基，巩固好本科教学的中心地位，加强专业课程建设和师资队伍建设，不断提高本科教学的科学化、精细化水平，努力开创本科教学的新局面；二是要进一步突出重点，扶优扶特，强化立德树人的根本任务，进一步办出特色；三是要进一步改革创新，抓住“双一流”建设的契机，全面提升办学实力。他希望学校以此次审核评估为契机，全面提升办学实力，创新思想，主攻难点，以服务发展为导向，以改革创新为动力，要在创建高水平教学研究型大学进程中赢得主动，实现新跨越，为建设幸福美丽江西作出新的更大贡献。
在认真听取专家意见反馈后，校长梅国平从“感谢感动、积极整改和追梦前行”三个方面代表学校作表态发言，对以宋乃庆为组长的专家组一行夜以继日、不辞辛苦，用自己的丰富经验和专业智慧，为我校本科教学工作“把脉支招”表示感谢。他指出，此次审核评估是对学校本科教学工作的一次“全面体检”。对专家发现的问题，提出的整改建议，学校将照单全收，严肃认真对待，抓住重点积极整改、分工负责积极整改，并将把整改落实作为今后一个时期学校本科人才培养工作的头等大事。他强调，审核评估是阶段工作，提高质量是永恒主题。学校用“赶考”的姿态迎接了审核评估，将以“永远在路上”的状态，追梦前行，持续提升人才培养质量，认真回答好“新时代立德树人”和建设“模范大学”这两个命题，以更大的使命担当和行动自觉，为建设教育强国、为实现新时代的“模范大学”梦拿出师大的作为，交出师大的答卷。
据悉，11月26日至30日，审核评估专家组一行11人对我校本科教学工作进行了实地考察。专家组听取了梅国平校长关于本科教学工作审核评估的补充报告，参加了学校升旗仪式和观看了军乐团展演、学生诵读，集体考察了化学国家级实验教学示范中心、众创空间、体育馆、图书馆、马克思主义学院、传播学院、实验大楼等场所，现场考察了学校的实验室、教室、办公楼、食堂、宿舍、体育馆、运动场等设施，实地走访了23个专业学院、34个职能部门、2个用人单位和实践教学基地，深度访谈了校领导18人次、各级部门和有关学院领导168人次，共累计听课看课58门次，调阅1253份试卷和387份毕业设计（论文），查阅学校发展规划、专业人才培养方案、本科教学章程等方面文件，核实了有关数据材料，召开了师生和管理人员代表座谈33场212人次，对我校本科教学情况进行了多形式、全方位、多层次的考察和评估。（文/钟雪艳 图/黄志刚等）
