中国梦·我的梦”——山区孩子的“筑梦人”
马笑冰和孩子们在一起
“这个冬天，学生们再也不用冒着危险封窗户了，再也不用穿上大衣才敢去厕所了。”12月23日，摄氏零下十几度的承德宽城滴水成冰，峪耳崖小学校长马笑冰站在教学楼前，却非常欣慰。他历时一年多跑来70多万元资金用于改善学校的窗户和楼道，让同学们的上课环境更安全温暖。
从教37年来，马笑冰最见不得的就是学生受苦，他对学生有爱心，对待教育工作有诚心，靠着一股子实干的劲头，当起山区孩子的“筑梦人”。
他把每个学生都当成宝
1976年6月，高中毕业的马笑冰成为大庙沟小学一名民办教师。由于之前一次事故失去了左手，作为数学老师，他却无法拿起教具画出相应的图形。“虽然只有一只手臂，我也要做一名好老师。”马笑冰暗暗发誓，他要用一只手画图。经过反复练习，一个多月后，他终于划出横平竖直的线条来。在之后的教学中，他还自己制作了圆锥体、折射镜等20多种教具。
由于只是高中毕业、知识功底不足，马笑冰从小学、中学课本啃起，直到自学完本科函授的全部课程。他还自费订阅专业期刊，钻研苏霍姆林斯基、布鲁姆等教育名家的专著，摸索出一套独特的教学方法，他所教的毕业班连续10年升学率达100%。
身为老师，马笑冰爱学生是出了名的：“这里的每一个学生都是我心里的宝。”当时大庙沟小学教室年久失修，冬天即使生火炉，也是暖前胸冻后背，马笑冰就把孩子们领到自己家里上课。没有黑板，就把家里的面板翻过来代替，用毛巾做板擦。就这样，他坚持了5个冬天。
山里孩子穷，马笑冰就用自己微薄的工资贴补给学生，他的妻子说：“那些年，没记得他给家里交过什么钱。”马笑冰以前的学生龚正说，“一个坐垫、一支铅笔、一袋药片，谁也算不清马老师在我们身上花了多少钱。”
为了不让一个学生掉队，十几年间，马笑冰行程上万里，走遍大庙沟的沟沟岔岔，访问了所有学生家长，还收留外村学生70余名。
马笑冰为孩子们讲解数学知识
他是宽城“黄埔军校校长”
马笑冰最引以为自豪的还不是这些，建名校、培名师、育名生，这才是他自己认为最有意义的事。宽城的很多老师都信奉一句话：“在别处平平常常的老师，到了峪耳崖小学很快就能成名师。”
峪耳崖小学有什么不同？关键在校长。
1990年，马笑冰成为峪耳崖小学校长。24年来，马笑冰始终坚持带一门学科，坚持为教师上示范课、观摩课。每天“推门进”听课至少三节，每学期听课200节，已成为马笑冰的规定动作。马笑冰还抓住一切机会给老师们搭建发展的平台：骨干教师与青年教师结对帮扶，选派教师走出去考察学习，开展教师基本功比赛，请省内外名师来校讲学……
如今已任山家湾子小学校长的李大伟说，马笑冰还采取教师间相互听课评课、集体教研等措施，提高老师教学水平。“我们的评优课，所有教师都是评委。有位老师的课整体效果很好，但就因为有老师提出不能只提问固定几名学生而被拿下。”
良好的氛围收到良好成效，一个个省级、市级名师从这所村小走出来，不少人被选调到县一小、二小等学校。学校现有29名教师中，国家级骨干教师1人，省级骨干教师4人，市级骨干教师6人，县级骨干教师8人，这样的教师队伍在农村学校里非常少见。
“马校长就是我们宽城培养优秀师资的‘黄埔校长’。”李大伟说，“我要把老校长当成我学习的榜样。”
马笑冰室外作文课
学校就是我的阵地，一定要守住、守好
进入上世纪90年代，很多人富了，可马笑冰每月的工资只有300多元，铁矿老板多次聘请他做高管，年薪20万元，还给房给车，他没有动心；由于30多岁就被评为河北省特级教师，上海、广东、辽宁等地的学校多次高薪聘请，他也没有动心；县里领导想提拔他到教育局工作，他依然没有动心……
多少人不解地问，“马笑冰，你傻啊？你当老师犯瘾吗？”马笑冰告诉记者，他舍不得山里的孩子：“我是一名教师，学校就是我的阵地，这块阵地一定要守住、守好。”
“教书育人是我心中的理想，三尺讲台是我人生的追求。”马笑冰把全部精力都倾注在教学研究上，多年来，他为市、县教师上示范课、观摩课60多场，听课教师达2万余人次，多次受到好评。同时，他勇于创新、改革了传统的管理模式，狠抓了体育、文艺、劳动实践、课外阅读等特色项目。学校体育队连续十余年在县运会取得好成绩，并为省、市输送优秀运动员20余名；文艺节目年年获市、县级奖励；2010年，他们排练的舞蹈《祖国的歌》在中央电视台乡村大世界栏目播出。
“我没啥后顾之忧，就是一心钻研教育。”现年58岁的马笑冰仍有使不完的劲儿。一个更长远的梦想——《峪耳崖小学特色学校建设规划》又摆上了他的案头，开始在他心中酝酿。
马笑冰梦想宣言：我的梦想宣言就一句话，一定要守住山区教育这块阵地。
马笑冰个人基本资料：马笑冰，58岁，男，宽城峪耳崖小学校长，省优秀教师、省特级教师、全国师德标兵、全国教育系统劳动模范。从教37年来，他以校为家，把家当校，视学生如己出，他让数千名山区孩子受到了良好教育，为他们撑起一个个的梦想。