为认真贯彻落实中组部、教育部关于《中小学校领导人员管理暂行办法》，省委、省政府关于《深化教育领域综合改革若干问题的意见》，省委组织部、省政府教育督导委员会关于《县（市、区）党政领导干部履行教育职责督导评价实施意见》等文件精神，完善和优化教育督导考评机制,丰城市委市政府结合丰城市情，制定了具有丰城特色的教育督导考评工作实施意见及四个考核办法，即《丰城市教育督导考评“1+4”办法》。
《丰城市教育督导考评实施意见》要求教育督导考评工作坚持考核引领与问题导向、民主公开与客观公正、督学与督政相并重、统分结合与结果关联、奖罚并举与激励为主、组织考核与社会评价相结合、定量考核与定性考核相结合、过程性评估与终结性考评相结合的八大原则，建立完善乡镇（街道）党政领导履行教育职责督导考评和学校工作、学校领导班子及领导人员、教师考核评价机制，形成“四位一体”的教育督导考评体系。
《丰城市教育督导考评实施意见》要求以教育法律法规和上级政策要求为准绳，改进方法，简化程序，力求可行、管用、有效；要求在考评对象和考核指标上分类别、分学段、分区域、分层级，实行差异化分类考核，以年度和学年为单位，实行日常考核与定期考核、专项考评与综合考评相结合，动态化管理。同时制作考核管理软件，建立信息系统，及时记录和公开考核数据，保证考核的公开、公平与公正，确保教育督导考评真正从根本上做到系统化、科学化、差异化、动态化、信息化。
这次《丰城市教育督导考评“1+4”办法》的出台，是以党的十八大及十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，认真贯彻丰城市第七次党代会和八届一次、二次人代会精神的具体体现；是实现“办出让丰城人民满意教育、率先基本实现教育现代化”目标，弘扬“改革创新路、实干再跨越”正能量的有力抓手；对于探索建立科学、合理、系统的教育督导考评体系，发挥督导考评的引领、激励和导向作用，落实教育优先发展的战略地位，促进丰城市教育正本清源、提质创优、科学发展，为建设现代化中等强市提供了关键支撑；引导广大干部对新时期基层教育工作有一个全新的认识，运用实用性、针对性、时效性更强的工作方法和发展措施，带动基层教育水平不断上水平、上层次，全面开创基层教育工作的新局面。
