省市总工会共同启动2014年“金秋助学”活动 为寒门学子的教育接力

　　又是一年金秋时节，学校马上就要开学了，知识和梦想向学子们招手，当一些寒门学子由于种种原因可能无缘自己的求学梦时，工会伸出了“金秋助学”的橄榄枝！

　　22日上午，在红谷滩会展中心，2014年“金秋助学”活动拉开了序幕。南昌是这次全省工会“金秋助学”活动的主会场。当天启动仪式上，共有400名学生获得资助。

　 　南昌主会场

　　发放助学金140万元

　　22日，全省11个市同时举行“金秋助学资金发放启动仪式”。南昌是今年的主会场。

　　据介绍，今年是我省工会开展“金秋助学”活动的第18年，也是全省工会联动举办“金秋助学资金发放启动仪式”的第9年。18年来，我省各级工会组织不懈努力，积极争取党政和社会各级的支持，共筹措助学资金4.7亿余元，资助困难职工子女33万余名，使“金秋助学”成为我省工会帮扶工作品牌活动之一，成为国家助学政策有效补充形式。

　　在主会场南昌的发放启动仪式上，共有400名学生获得资助，包括300名今年被国家高等院校正式录取的特困职工家庭子女和100名正在上高中的贫困家庭职工子女。大学生每人获得工会助学金4000元，高中生每人获得工会助学金2000元，在仪式上共发放助学金140万元。

　　“终于可以上大学了，我的梦想终于可以实现了。”低保边缘户困难职工聂仁珍的女儿徐艺琣今年以610分的成绩被东南大学录取。在收到录取通知书后，这个困难职工家庭面对生活的窘迫，为小孩的入学费用愁眉紧锁，徐艺琣更是又喜又悲。“这4000元助学金让我的梦想不再是梦，而是能紧紧握住的幸福。”徐艺琣说，她将用自己的成绩和实际行动来表达对工会帮扶的感激。

　　另外，记者还了解到，为关注百姓聚焦点，汇集发展正能量，使大学生、中学生更好地了解国情、了解社会，更加热爱伟大的祖国，南昌市总工会还创新形式，在仪式上分别向大、中学生赠送由中宣部编写的《改革热点面对面●2014年》一书。

　 　南昌“金秋助学”

　　帮扶范围继续扩大

　　记者从市总工会了解到，今年南昌“金秋助学”活动的重点帮扶对象是国家助学体系暂时没有覆盖到，或者已经覆盖到但需要进一步救助的困难职工和农民工子女，参加中考升入高中的困难职工子女。

　　具体帮扶对象包括：2013、2014年已进入全国工会帮扶工作管理系统的困难职工家庭子女；因下岗失业、遭受意外灾害等原因造成家庭生活困难职工子女；因工伤、工资拖欠、患重大疾病等原因造成家庭生活困难的农民工子女；在我市工作外省籍务工人员随迁子女就地参加高考被录取，且家庭生活困难的。“今年我们在这些范围的基础上，还对艰苦行业、农垦企业和遭受水灾的困难职工子女给予了重点政策倾斜。”市总工会相关负责人向记者透露说。

　　据了解，南昌市工会助学活动，始于1997年，通过积极募集助学资金，开展了形式多样的助学活动。17年来，通过全市各级工会的不懈努力，共募集了7170余万元资金，资助了19130余名困难职工子女上学。

　　 “金秋助学”

　　成为帮扶工作的精品工程

　　“这些年，我们工会不断加大工作力度和投入力度，使工会“金秋助学”活动的主题更加突出、定位更加明确、形式更加多样，筹款金额逐年上升、资助人数大幅增加、社会影响力进一步扩大。”市总工会相关负责人如是说。

　　影响力用数据来说话。三年来，全市各级工会组织筹措助学资金达2650万元、资助8726名学生圆了求学梦。在助学活动中，工会组织共向困难职工家庭高校毕业生提供阳光就业服务7230人，提供创业培训4410人，举办招聘会367场。“金秋助学”已成为我市工会帮扶服务工作的一项精品工程和知名品牌。

　　为做好今年的助学活动，市总工会在6月下旬就向各县（区）总工会、开发区（新区）工会工委、产业工会、直属各企业单位工会，下发了《关于深入开展2014年工会技能培训促就业行动、阳光就业行动和金秋助学活动的通知》及具体方案，根据南昌市的实际情况，明确了金秋助学的帮扶范围，加大了资金筹措力度和帮扶力度。据悉，今年也是历年来工会“金秋助学”活动力度最大的一年。

　　另外，为进一步扩大工会“金秋助学”活动宣传力度，吸引更多社会组织和爱心企业、人士共同关注和联动帮扶服务困难职工子女就学，江西省总工会、南昌市总工会在红谷滩会展中心东厅设立主会场的同时，全市各县（区）、开发区（新区）工会还分别设立分会场，举行工会金秋助学资金发放启动仪式。

　 　“金秋助学”

　　不仅仅是资金帮扶

　　在给予困难学子资金帮扶的同时，我省各级工会还注重做好困难学子的精神帮扶和智力帮扶，既关心困难学子的生活和学业，又关注他们的思想品德培养。通过召开座谈会、组织学生参观、组织志愿者服务、举办公益活动、举办主题夏令营活动等形式，对他们进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观，进一步激发他们履行社会责任的动力，培养他们履行社会责任的自觉性和坚定性。

　　另外，除了对困难学子进行一次性的资金资助外，我省工会还建立了受助学生跟踪帮扶制度。通过和受助学生联系，了解他们生活状况和学习情况，帮助他们解决学习期间的各类困难；通过工会与学校工会的无缝对接，为受助学生提供勤工俭学、享受国家助学贷款等其他助学措施，有效缓解困难学子家庭压力。由一次性资助变成全程资助，由单纯助学变成对家庭的全方位帮扶，将帮扶与树人结合起来，使工会助学活动由无到有、由点到面、由窄到宽、由小到大。

　　事实上，在传统助学的模式上，我省各级工会积极探索“助学+就业”帮扶模式，由简单的助学转变为助工、助岗。各级工会充分发挥工会职工服务（帮扶）中心和工会就业服务机构的作用，建立互联、互动、互补的帮扶协作机制，为困难学子优先提供勤工俭学和实习的机会。通过帮助他们到机关、企业、社区等单位实习增强其就业意识，提升社会适应能力；通过为困难学子毕业生提供工作岗位，解决困难学子毕业后面临的就业问题。(李国华 记者 吴浣)