南昌6所学校试点“电子书包” 8成家长认为电子课堂是必然趋势
江西网络广播电视台10月17日南昌讯（记者 申莹莹）日前，南昌市教育局信息化教学应用试点项目阶段性总结会召开。今年3月份，南昌市教育局信息化教学应用试点项目启动，南昌二中、八一中学、新建县溪霞中学、南师附小、阳明学校、京山小学6个试点学校使用“电子书包”，学生上课时人手一台平板电脑，学习语文、数学和英语三门学科。
10月16日下午，记者来到溪霞中学初二（4）班，每位同学的桌上都摆放了一台平板电脑，教数学的闵老师正在为学生们上课，讲完新知识点后，闵老师随堂布置了10道练习题。学生们分别打开自己桌上的平板电脑，做起了习题。10分钟后，学生们提交答案。闵老师通过讲台上的电脑，可以清楚地看到学生们每道题的正确率，对正确率较低的习题进行重点讲解。
学生在课堂上运用平板电脑做练习题
“‘电子书包’可以共享丰富的教学资源，学生可通过平板电脑进行自主学习。同时，实时的课堂练习反馈，可以大幅提升课堂效率，并减少老师批改作业的时间，教学更有针对性。”闵老师说。
而对学生而言，平板电脑成为自己的学习工具反而提高了自己学习的兴趣。“平板电脑用起来很方便，对我很有吸引力，之前我不大喜欢数学，现在有了些兴趣。每次在平板电脑上做完题目后，系统会帮我们分析问题，告诉我们对错，而且上课跟老师的互动更多了，并不会让我分心。”初二张同学对记者说。
不过，也有老师反映，目前南昌市使用的“电子书包”中的练习题与课本教材有些出入，相对而言习题要比书本上的难度更大，老师布置作业时要精挑细选，比较浪费时间。
据南昌市“电子书包”试点项目相关负责人介绍，试点‘电子书包’是为了更好地实现教育均衡，目前‘电子书包’还处于探索阶段，如何用好‘电子书包’还要进行深入研究、总结经验。是否要在南昌市全面推广“电子书包”，要视试点效果而定。
那么，在家长眼中，“电子书包”好不好呢？记者在街头随机采访20位家长，8成家长认为，电子化课堂是必然趋势，只要不过度使用。
南昌市民杨女士认为，平板电脑确实可以为孩子的学习减轻负担，它的便捷能有效的提高学习效率。“我觉得电子书包特别好，怎么说呢，他能快速的告诉孩子的正确与错，哪错了能及时的告诉他，怎么做才对，我觉得这一点真的非常好。只要不要孩子过度使用，我非常支持。”
还有家长表示，在信息化时代，电子书包有着很大的优势，同时也迎合了未来学习方式的趋势。给学生减负，除了作业上减负之外，书包的重量也要减负。
但有部分家长则认为，电子书包虽方便快捷，但会担心孩子太过依赖于电子产品。“我觉得中小学生还是不能太过依赖电子产品，小孩子长期面对电脑屏幕，视力会受到影响，而且这个负面影响还是有太多的不确定性。平板教学的可控性还是比较差，学生可以自主点击他愿意看的内容，那他不愿意看的呢？所以我认为还是容易分散注意力的。”