【核新讲坛】校党委宣传部长江光亮博士谈如何提高大学生媒介素养

      在当前大众传媒迅速发展的信息时代，面对如此复杂多变的社会环境和媒介环境, 大学生该如何认识传媒，提高媒介素养，正确而有效地利用传媒呢？6月16日，应校团委的邀请，校党委宣传部部长、马克思主义学院党总支书记江光亮做客核新讲坛，在软件楼报告厅与大学生畅谈“如何坚持马克思主义新闻观，提高大学生媒介素养”，300多名师生到场聆听。

      讲座中，江光亮以“什么是新闻？”的设问导入主题。他引用习近平总书记等领导人关于新闻舆论重要论述来强调新闻工作的重要性；结合实例分析了当下某些新闻媒体表现出来的市场低俗化现象。他强调，新闻要用事实说话，但是我们在浏览新闻时，要学会解读寓于客观事实报道中的价值取向，正是这种“无形的意见”往往深刻影响着人们的思维方式。江光亮在讲台上演示了一场神奇的“新闻魔术”：他以联合国关于伊朗核问题的决议草案报道为例，通过不同新闻角度对理事会35个成员国的投票情况进行了分析，并据此现场改写报道，带给了现场师生截然不同的新闻解读，让大家惊叹不已。

      江光亮认为，要深入了解新闻，就必须坚持以马克主义新闻观为指导，全面认识国际国内舆论环境的情况。一些西方国家的媒体对中国新闻的歪曲和不实报道，是在无形中宣扬西方价值观，对中国民众特别是青年大学生进行意识形态渗透。同时，国内舆情环境中体现的“燥、慢、杂、软、晕”的问题，使得提升国内民众媒介素养和加强社会主义核心价值观教育成为当务之急。由此，江光亮就如何提高大学生媒介素养提出四条建议：一是站得稳，坚定理想，提升价值观；二是看得透，认识媒介，掌握新闻本质；三是合得来，善于交流，提升交往能力；四是用得好，写好新闻，做好舆论引导。
      近两个小时的讲座，江光亮通过ppt演示、图片欣赏、视频观摩、校园舆情事件和师生互动等多种形式，多角度、全方位地与大学生分享了新闻媒体那些事儿，深入浅出地阐述了提高大学生媒介素养的原则和方法，对大学生培育社会主义核心价值观和坚持马克思主义新闻观具有较强的指导意义。 （文/钟桂英  图/贺胜 赵雄）

责任编辑：刘顺祥