全省67万余名教职工为千万学生引路

    本报讯 （记者骆辉、李芳）截至2018年底，全省共有各级各类学校26129所、在校生1057.01万人、教职工67.51万人，其中专任教师58.37万人……记者教师节前从省教育厅了解到，改革开放以来特别是党的十八大以来，全省教师队伍建设从“整体不足”迈向“全面加强”，广大教师坚持立德树人、教书育人，努力办好人民满意的教育。

        教师队伍整体素质提升。农村小学从最初的以民办代课教师为主，到现在的以专科学历教师为主；初中从最初的高中、专科学历教师为主，到现在的本科学历教师为主；高等学校教师学历从本科为主提升到以研究生为主。

        师德建设长效机制逐步健全。先后出台《江西省中小学教师职业道德“八不准”》《关于建立健全中小学师德建设长效机制的指导意见》《江西省人民政府关于加强教师队伍建设的意见》等系列制度，为广大教师履行教师职责、提高师德修养、坚守师德红线、惩处违规行为等确立行为准则和执行依据。

        深化教师培养模式改革。依托师范院校积极探索建立“高校—地方政府—学校”协作的教师教育共同体，合作共建“教师教育人才培养模式创新实验区”，得到普遍认可。

        教师地位待遇不断提高。2008年，我省率先建立边远地区农村中小学教师特殊津贴制度；从2009年起在全省义务教育学校实施绩效工资，按照教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平的原则，确定绩效工资总量；2010年，我省成为国家边远艰苦地区农村学校教师周转宿舍建设试点省份之一；从2011年起，我省设立乡村教师周转房省级奖补资金；2015年我省在全国率先建立长期从教教师荣誉制度。