初中学区范围内新生入学按六类排序

　　在今年我市出台的中小学招生“新政”中，初中新生入学条件和要求有了新的变化。如果学区范围内需要服务的学生数量未超过学校接纳能力，则全部接受；如果学区范围内需要服务的学生数量超过学校接纳能力，则分为六类按顺序进行录取。第一：小学毕业生及其父母户口在学校学区范围内，且户主为其父或者其母，家庭实际居住地（房屋产权所有人为其父或母）同时属于学校学区范围内。第二：小学毕业生户口在学校学区范围内，且户主为其本人，家庭实际居住地（房屋产权所有人也是学生本人）同时属于学校学区范围内。第三：小学毕业生及其父母户口不在学校学区范围内，但实际居住地（房屋产权所有人为其父或母）在学校学区范围内。第四：小学毕业生及其父母户口在学校学区范围内，户主为其祖父母或外祖父母，实际居住地（房屋产权所有人为其祖父母或外祖父母）同时属于学校学区范围内。第五：小学毕业生及其父母户口（含集体户口）在学区范围内，实际居住地为租借房（凭房屋租赁合同、居住证等材料）同时属于学区范围内。第六：小学毕业生及其父母户口不在学区范围内，但实际居住地为租借房（凭房屋租赁合同、居住证等材料）属于学区范围内。 超过学校接纳能力的学生纳入统筹分配范围。那么，这六类是如何区分的呢？有哪些需要注意的问题呢？日前，本报记者就这一政策的细节，采访了市教育局相关负责人，邀请他们来为市民详细解读。

　　 保障学区内有房市民优先入学

　　在今年的政策文件中，初中新生在学区范围内入学，将被分为六类按顺序录取，这也是我市第一次将录取先后顺序作了如此详尽的区分。对于这一举措，市教育局义务教育工作处处长付青岚表示，不仅是为了保障学区内有房的市民优先入学，也是尽可能地保障入学的公平公正。

　　据付青岚介绍，往年前四类小学毕业生都是默认在学区范围内有入学资格的，而今年与往年不同的是，在对这四类进行了顺序排位的基础上，还增加了两类在学区内租借房屋的小学毕业生。“以前由于划分不够清晰，难免会出现一些不公平的现象，比如说有的小学毕业生户口和居住地都在学区里，却没能在学区内的初中就读。今年这类现象将基本被杜绝。”

　 　“1平米”房产证将一律不予认可

　　“新政”出台以来，不少家长致电本报反映，个别家长为了让孩子被划入学区范围内，恰好亲戚有房子在学区内，于是有了让亲戚转让1平米或是几平米，单独办理房产证，并让孩子落户的情况。

　　对此，付青岚表示，此前也接到过类似的投诉，工作人员也就此咨询了房管局等相关部门。“这种行为从法律上来说是允许的，所以我们无法阻止此类现象的发生。但可以肯定的是，像这样的‘1平米’房产证，对于初中新生在学区范围内入学是一律不予认可的。”

　　 家庭实际居住地将有专人上门核实

　　在“新政”的初中新生入学条件和要求中，记者看到，被列为前四顺序的分别是小学毕业生及其父母户口在学校学区范围内，且户主为其父或者其母，家庭实际居住地（房屋产权所有人为其父或母）同时属于学校学区范围内；小学毕业生户口在学校学区范围内，且户主为其本人，家庭实际居住地（房屋产权所有人也是学生本人）同时属于学校学区范围内；小学毕业生及其父母户口不在学校学区范围内，但实际居住地（房屋产权所有人为其父或母）在学校学区范围内；小学毕业生及其父母户口在学校学区范围内，户主为其祖父母或外祖父母，实际居住地（房屋产权所有人为其祖父母或外祖父母）同时属于学校学区范围内。

　　付青岚解释道，小学毕业生及其父母的户口和房产证是首先要查实和考虑的问题，但并不代表只要这两个证件符合条件就能百分百入学。“在每个类别的最后，我们都规定了‘实际居住地’这一条件。这并不是空谈，为了保证公平公正，避免弄虚作假，教育部门会派专人对符合入学条件的小学毕业生一一进行家访，上门核实房产和户口所在地，到底是不是学生的实际居住地。”

　　 房屋租赁合同真实性也将有专人复查

　　顺序中，被排在最后两类的依次是，小学毕业生及其父母户口（含集体户口）在学区范围内，实际居住地为租借房（凭房屋租赁合同、居住证等材料）同时属于学区范围内；小学毕业生及其父母户口不在学区范围内，但实际居住地为租借房（凭房屋租赁合同、居住证等材料）属于学区范围内。

　　那么假如出现了伪造的房屋租赁合同或居住证，实际上学生并不居住在此的情况，将会如何处理呢？付青岚表示，对于提供了房屋租赁合同和居住证的学生，教育部门也将有专人上门核实其真实性，如发现学生的实际居住地并非租借房，将取消学区内入学资格。

　　 家庭常居住址有争议可申请复议

　　值得一提的是，对家庭常居住址存有争议的小学毕业生，由其家长或其法定监护人，在规定的时间内持相关证件材料前往小学毕业学校申请复议，小学毕业学校对申请复议的学生进行复查，汇总名单及相关证明材料上报区教体局，城区教体局会同小学毕业学校在规定时间内对申请复议的学生逐个复审，逐个签注意见，并上报市教育局，市教育局组织相关部门、学校对复议学生进行审核，并作出裁定安排。

　　 学区范围划分绝不是一个人说了算

　　今年由于一系列政策的变动，许多家长十分关心自己的家庭实际居住地将属于哪一所初中学校的学区，尤其是今年起划分学区范围招生的南昌市外国语学校，更是人们关注的焦点。那么初中学校的学区范围是如何界定的呢？付青岚告诉记者，这既不是一个人说了算的，也不是仅仅由市教育局一方决定的。

　　据介绍，今年城区初中学校学区范围划分将严格执行教育部、省教育厅相关要求，根据适龄学生人数、学校分布、学校规模、交通状况等因素，按照就近入学原则依街道、路段、门牌号、村组等，为每一所初中合理划定招生学区范围。

　　城区初中学校学区范围划分，成立了划片决策领导小组，成员由市、区教育部门、人大代表、政协委员代表、学校代表、家长代表组成，学区范围划分力求科学合理。决策程序为：在充分调查摸底的基础上提出学区划分初步方案，领导小组调整、审定城区初中招生学区范围，并向社会公布。

　 　“就近入学”不是绝对的远近

　　有些家长或许有疑问，从地理位置上来说，这所初中离我家更近，只隔了一条马路，为什么按学区范围划分之后，孩子就必须到两站地之外的初中就读？付青岚解释说，划片招生是根据各个初中的办学规模、学位多少来界定的，有时并不是绝对的远近，而是按照相对就近的原则来划分。例如一所初中附近，需要服务的学生数量超出了学校接纳的范围，而距离不远的地方还有另一所初中，那么相对距离较远的学生就会被纳入到另一所初中的学区范围。

　　付青岚介绍，在每年的初中新生入学前，教育部门都会进行调查摸底，了解每所初中的办学规模，以及附近新生人数的情况。“有的家长会担心，自己属于第一类优先入学的范围，但学校容纳不了那么多人怎么办？一般这种情况是不会发生的，原则上同一类顺序的小学毕业生，只要有资格录取，那么这一类顺序的所有学生，都会被录取。”

　　此外，付青岚表示，居住地较为偏远、附近初中学校较少的家庭，也不需要担心孩子入学的问题。“在网点不足的地方，教育部门会实行向省属事业单位办义务教育学校、民办学校购买学位的方式，保证孩子入学。”(记者 万能 周西月)