“微助教”平台助力材料与机电学院课堂教学
18.05.2017 04:11
本文来源: 江西科技师范大学
打开微信，扫一扫“微助教”二维码，注册个人信息，加入相应的课堂，便可在线签到和答题。这种将微信平台引入到课堂的教学，是艾老师在讲授《材料力学性能》课程的第一次尝试，但获得意想不到的效果，课堂气氛异常活跃，顺应了学生上课用手机的心理需求。借助“微助教”进行在线互动答题，不仅是老师全面了解学生学习状况的助手，还能作为平时成绩的考核依据。 材料与机电学院鼓励教师借助“微助教”等现代信息化教学手段，变被动限制学生使用手机为主动引用学生利用手机学习，将学生通常感觉枯燥乏味的专业课程成了学生喜爱的课程之一。学生出勤率很高，教学效果良好，颇受学生欢迎。
本文来源: 江西科技师范大学
18.05.2017 04:11
