潜移默化促节水——青原区创新节水宣传工作

31.12.2013  20:32
      2009年,青原区列入全省第二批节水型社会建设示范区试点,然后用4年时间完成了5年的试点任务。截至2013年6月,该区万元GDP用水量450立方米,万元工业增加值用水量135立方米,万元三产增加值用水量21.3立方米,工业水重复利用率达60%,节水器具普及率达60%,主要水源水质达Ⅱ类水以上。         一个丰水区向节水区华丽转身,青原区从节水宣传破题,潜移默化促节水。近4年,该区创新节水宣传工作,突出一个“”,注重一个“”,抓好一个“”,广泛动员群众参与节水型社会建设,让节约用水在全社会蔚然成风。   突出一个“”       大范围,大宣传,大声势,把节水知识普及到每一个角落。近4年,青原区创新把节水宣传纳入机关干部教育、企业文化教育、社会文明建设体系,紧密结合“世界水日·中国水周”、“12.4”法制宣传日等活动,通过井冈山报、青原新闻、青原手机报、摆摊设点等方式,深入开展节水宣传进机关、进企业、进学校、进农村、进社区、进家庭的“六进”活动,使公众牢固树立水资源稀缺、水资源有偿使用、节约和保护水资源等意识。         2013年,该区开展规范水库养殖行为、加强水质保护活动,期间派出宣传人员110多人,召开村组群众代表座谈会107场,张贴通告500多份,设置永久性宣传标语54处。近4年,该区平均每年发放节水宣传单1.2万张,发送公益短信1.4万条,电视滚动播放标语25天,直接受众达5万人次以上。         该区制定节约用水奖惩办法,大张旗鼓开展“节水型灌区”、“节水型企业”、“节水型机关”、“节水型学校”、“节水型社区”、“节水模范”等评比活动,对先进单位和个人给予项目、税收、贷款等优惠政策或奖励,倡导节约用水光荣、浪费用水可耻的新风尚。4年,该区奖励给明盛实业有限公司、丰顺纸业有限公司、井冈山大学等先进单位的项目资金500多万元。   注重一个“”       “真没想到,用水也有这么多技巧!”2013年3月7日,参加完全区妇女主任节水知识培训班的文陂镇妇委会主任肖秋风感慨地说,举办这样的培训班实在管用!引导妇女参加节水型社会建设,可以起到事半功倍之效!          不同的宣传对象,不一样的宣传手段,不一样的宣传内容,该区探索走出一条节水宣传特色之路。为能得到各级领导的配合和支持,该区通过会议、汇报、简报、考核等途径,向领导宣传节水法律政策,规范约束领导决策行为,下决心抓好落实。面对企业单位,该区注重推广介绍节水新技术、新工艺、新产品,引导企业节水改造。面向基层群众,该区采取灵活多样、喜闻乐见的方式,介绍奖励政策,演示节水技巧,鼓励群众参与。         节水宣传,光耍嘴皮不够,得有“泡、磨”之功。2009年,该区在明盛实业有限公司、丰顺纸业有限公司开展水资源论证试点。试点之初,这两家企业负责人非常不愿意配合工作,水利人员上门常坐冷板凳。于是,该区水务局主要领导自己带着人“”企业,向企业负责人宣讲节水政策,协调解决企业用工。功夫不负有心人,经过大半年的努力,终于赢得了企业的支持,该区水资源论证“破冰”迈进。         “在奖励项目的支持下,我们筹资550多万元,建成中水回用、废物回收系统,‘吃干榨尽’废水废料,实现污水零排放。”明盛实业有限公司老板王明国说,如今,园区企业年均增产增效1000万元以上,一次投入,长期受益。   抓好一个“”       水是怎么来的?“从天上落下来的。”“从河里流过来的。”“从水龙头里流出来的!”2013年3月4日下午,一场天真有趣的师生对话,开始了青原区天立实验小学一年级七班的节水课,课堂上气氛热烈。         坚持从娃娃抓起,该区每年组织水务、宣传、教育等部门在学校开展节水宣传活动,引导师生参加节水型社会建设,成为节水工作的宣传者、推动者。“如今,我们学校的学生大多养成了节约用水的好习惯,知道珍惜水、节约水、保护水。”天立实验小学一(7)班班主任曾敏老师说,“让学生参与有着不可估量的效果,能够带动家庭、影响社会!”         掌握节水知识的学生,成了助推节水的“发酵剂”。2010年7月,武汉大学水利水电学院大学生社会实践分队来到青原区。活动期间,大学生们带着自制的通俗易懂、图文并茂的节水宣传资料,走进机关、企业、闹市、社区、农村等,开展“节水,从你我做起”的宣传活动,他们在值夏镇墟场不到1个小时发放了200多份宣传资料。         校地联手,创建节水宣传新模式,铸就青原宣传新品牌。4年来,该区组织井冈山大学、思源实验学校等学校学生1400多人,开展节水宣传32批次,把节水宣传推向新高潮,在社会上引起极大反响。