南昌专职心理健康老师太少了

　　患考试焦虑症 孩子学的都忘了

　　“孩子现在一拿到试卷，脑子里就一片空白，是不是得了什么病？”近日，南昌市民陈女士向记者反映女儿小丽得了“怪病”。原来小丽从小成绩优异，可进入初三后，成绩一降再降，由于一心想考重点高中，她一直都在自我加压的情绪下紧张学习。总复习开始后，她每次拿到试卷，脑子里就一片空白，数理化公式忘得精光，以前会做的题目现在也不会做了。

　　10月28日上午，记者陪同陈女士来到位于南湖路2号的南昌市未成年人心理健康辅导中心。根据陈女士的描述，该中心心理咨询师刘小洪初步判断小丽可能患有考试焦虑症。

　　“考试焦虑症，是指由考试所引起，在生理或心理上的紧张。生理上的紧张，诸如：心跳加速、呼吸急促、头脑一片混乱或空白等；心理上的紧张则大多以担心的形态呈现，例如：担心考试时自己有一大堆题目不会写、担心考坏了被父母责骂等。”刘小洪说：“其实每个学生都有考试焦虑症，只是程度因人而异，显然小丽是得了典型的考试焦虑症。这时，父母的耐心和鼓励很重要。家长应先接纳孩子的紧张焦虑，听孩子述说，让她慢慢放弃那些忧虑，进而改善焦虑的症状。”

　　心理中心免费开放 通过电话、QQ预约

　　 刘小洪老师告诉记者，南昌市未成年人心理健康辅导中心是由该市教育局牵头组建，为满足广大青少年学生心理健康教育需求、提高未成年人心理健康水平而设立的公益性服务机构。据介绍，自中心开放服务以来，每天都有不少市民打电话来咨询预约。“近几年来，未成年人心理健康问题日益凸显。我曾经和萍乡一家未成年人心理辅导中心交流，对方称曾经有一个月，他们接待的未成年人心理咨询中，竟有11个孩子出现了幻听、幻视的倾向！”刘小洪表示，他们中心主要针对未成年人在成长中出现的一般心理问题进行干预和指导，并作为平台，培养南昌市各学校的心理咨询老师和志愿者。

　　在刘小洪的指引下，记者参观了中心的整体布局。在现场，记者看到，该辅导中心占地两层楼，总面积五百六十平方米，装饰色调以柔和为主，设有接待阅览厅、个体辅导室、心理热线室、家庭辅导室、危机干预室、测评档案室、团体活动室、情绪疏导室、减压训练室、潜能开发室、艺术辅导室等，形成了一个较为完整的未成年人心理健康保健维护系统。

　　“我们每天安排2名专业心理咨询老师值班，对南昌范围内的未成年人免费开放，未成年人和家长如想来咨询，可先通过电话电话：86612885和QQ：2967088242预约。”刘小洪说。

　　 未成年人主要存五大类心理问题

　　近年来，困扰南昌未成年人的心理问题主要有哪些？对此，刘小洪介绍，主要存在5类问题。

　　首先是由于学习上的压力而造成的精神压抑，如考试焦虑、人际关系失调、轻度抑郁。其次是未成年人网瘾的日益严重。“这也是我们近几年接到最多的咨询。”刘小洪坦言，网瘾表面上是孩子沉迷于网络，其实有很多内在原因，“比如青春期遇到很多困惑，得不到有效的疏解，只能寄托于网络”。

　　第三类和第四类是校园暴力和单亲孩子的心理问题。 第五类是留守孩子的心理问题。“很多留守孩子有着超乎年龄的平静和懂事。在平静、理性的背后其实是一种冷漠。他们总是为自己与父母的长期分离找出合理性的理由，这其实源于一种分离焦虑感。”刘小洪说。

　　“孩子心理一旦出现了问题，家长们首先要从自身找原因。”刘小洪解释说，因为家长是孩子人生最直接的老师，家长身上的各种问题，很容易折射在孩子身上，滋生新的问题。目前该中心提倡对家长和孩子进行双重心理辅导和干预。很多案例也表明，在具体的心理咨询过程中，家长通过给孩子咨询发现了自己的问题，结果是家长的问题解决了，孩子的所谓问题也就解决了。

　　2000名学生仅一名专职心理健康老师

　　记者了解到，目前南昌市未成年人心理健康辅导中心有5名从事心理工作的人员（注：其中1人专职，4人为仍在其他学校任教的心理健康老师）和40余名志愿者，他们多以兼职的形式提供服务，志愿者的时间也很不稳定。对此，刘小洪表示：“目前我们辅导中心的老师和志愿者都是义务服务，没有工资。我们正向上级提出薪资问题，并考虑今后把服务内容发展成多样化。”由于心理健康教育涉及人们生活的各个方面，项目贴近百姓，“等做到一定规模后，我们希望能承接政府的公益创投项目，把心理咨询服务做成一个社会服务样本。”

　　辅导中心心理教育专职人才的稀缺，折射出一个南昌市心理教育依旧较薄弱的大背景。南昌市教育局出具的一份2014年上半年南昌市市区心理教育的统计表显示，各所中小学对于学生心理教育的投入差异化明显。有些学校一年投入在心理教育的资金达20万元，而有些学校投入仅360元。而在统计的40所学校（39所中学和1所小学）中，心理教育投入低于1万元的居多。此外，统计数据显示，40所学校共78000余名学生，所配备的专职心理健康老师只有36名，兼职心理健康老师193名，即每2000名学生仅配备1名专职心理健康老师。

　　另一方面，刘小洪也坦言，虽然很多重点学校都引进了一些专职心理健康老师，但很多都被安置在政教岗位做学生工作，两周一次的心理健康课很难落实，而且这类课程也没有一个统一的规范。

　　明年各校心理老师有望配齐

　　记者从南昌市教育局义教处了解到，明年该市将大力推进学校心理教育工作，每所学校不仅要有心理辅导室，更要配备符合足够比例的心理学老师，提供心理咨询和辅导。义教处负责人付青岚表示：“心理教育工作的推进需要硬件和软件同时具备才能健康发展。有了专门的心理辅导教室和专业老师，学生以后就能更方便及时得到心理教育的帮助。”

　　据透露，目前省教育部门正在制定江西省心理咨询师的配比标准，标准出台后，南昌市即可开始推动该项工作。“届时，我们会借助未成年人心理健康辅导中心的力量，向南昌市区及周边辐射，进一步推动南昌市未成年人心理健康教育事业的发展。”付青岚介绍说。

　　■信息日报记者罗捷、沈冠楠 文/图