南昌两家智障儿童学校已超饱和
河南13岁智障男孩疑似饿死成干尸引发全社会关注。数据显示，目前我省共有4万余名智力残疾儿童，其中有相当数量的儿童并没有接受九年义务教育。记者调查了解到，目前南昌共有两家特殊学校为智障儿童提供九年义务教育服务，然而由于办学规模的限制，仅能够接收300余名学生，已经达到饱和状态，每年有数百名智障儿童被拒之门外。
数据：
全省有4万余名
智力障碍儿童
近日，河南省信阳市有网民发帖称，其子王志强在走失半年后，被发现在信阳市民政局救助站死亡，“孩子伤痕累累、形如干尸”。据悉，该孩子是一名智障儿童，这一事件再次引起全社会对智障儿童生存现状的关注。
记者在江西省残联了解到，根据第二次全国残疾人抽样调查显示，我省现有残疾人283万人，占全省总人口的6.39%，其中6~14岁学龄残疾儿童为11.97万人，其中智力残疾儿童4.47万人。全省智力残疾儿童接受义务教育的比例仅为67.44%。通过这一数据不难看出，全省仍有大量智力缺陷儿童面临上学难题。
“对智障儿童的判定很难，因为还有一个治疗康复期，14周岁以下的更难判定，因为定级很难，不好鉴定，除非是特别严重。”南昌市残联相关负责人告诉记者，由于判定智障儿童的程序非常繁琐，因此到目前为止仅有1017名智障儿童办理了相关证件。“这一数量远远不够，仍有大量智障儿童没有办理相关证件。”
现状：
南昌仅两家特殊学校
为智障儿童提供义务教育
如此庞大的特殊群体，其教育问题成为人们最关注的问题。记者在南昌市残联了解到，目前南昌仅有两家专门为智力障碍儿童提供九年义务教育的特殊学校，分别在东湖区和西湖区。
位于东湖区的培智学校是全省第一所专门为智力障碍儿童提供义务教育的学校，设有9个班，共有学生160名，30余名教师。
“一般来说，我们这里按照学生年龄分为三个阶段，低段的孩子以康复教育为主，中段的孩子康复训练和生活训练各占一半，而高段的孩子多为生活训练和职业教育等。”培智学校戴校长告诉记者。
南昌市育智学校是一所以招收智力障碍学生为主，兼收脑瘫等有特殊教育需要的学生，实施9年义务教育的全日制特殊教育学校。育智学校副校长熊瑛告诉记者：“我们全校共有156名学生，23名老师，根据近几年的办学经验来看，智障儿童的比例还在增加。”
走访：
智障学生毕业后
大部分能融入社会
“老师，这个字念‘爱’，我已经学会啦。”“老师，这个舞蹈动作我还是不熟悉，能不能再教我一遍。”昨日，记者在南昌培智学校看到，这里不仅给学生讲授正常的文化课程，还培养一些孩子在音乐、绘画、写作方面的能力。记者在学校走廊看到，墙上张贴了各种生活图案卡片，在每层走廊的尽头还摆放着学生们的绘画作品、手工作品、废物改造作品。
“我们这里的孩子绝大部分都是智力有缺陷的，但是产生的原因各不相同，有的是自闭症引起的，有的是脑瘫引起的。”戴校长介绍，学校除了给智障学生讲授正常的文化课程外，还对智障学生进行康复训练及基本技能培训。她告诉记者，学生毕业后基本都留在本地，大部分人能从事简单的工作，有些人甚至能掌握专业的技能。“我希望有更多的企业关注他们，给孩子提供尽可能多的就业岗位。”
“通过训练将智障孩子融入社会是我们学校的最终目的。”戴校长告诉记者，“我们这里曾经有一名智障的孩子，毕业后在省外拜师学艺，现在已经成为了一名中医医生，上次我们学校的一位老师还找他看病呢。”
调查：
每年数百名智障儿童
被拒之校门外
综合两所学校的数据来看，南昌每年仅有300余名智障儿童在专业的特殊学校就读，难以满足需求。
“我们培智学校归东湖区管辖，按照规定只接收东湖区的孩子，然而由于南昌市只有两所专门接收智障儿童的学校，还有不少红谷滩、青山湖区等地的孩子来我们这里就读，所以我们压力很大。”戴校长介绍，培智学校的接收能力已经达到极限，无法再接收其他学生了。
“仅仅是在招生的时候，因为报名人数过多，就已经有七八十名孩子不能在我们这里上学。再加上平时来访或者电话咨询的，一年下来我们这里拒绝了几百名孩子。”戴校长告诉记者，由于接收能力有限，一些智障儿童只能转向其他特殊学校，和聋哑、脑瘫的孩子一起学习，教学质量难以保障。
“我们学校现在有150多名学生，已经达到了饱和状态，每年仍有大量的学生我们无法接收。”育智学校副校长熊瑛告诉记者。
呼吁：
建议每个区都设立
智障儿童特殊学校
针对智障儿童上学难的问题，戴校长表示：“南昌市仅有两家特殊学校为智障儿童提供义务教育，接收能力实在有限，难以满足日益增长的需求，而像新建县、南昌县、安义县、进贤县都有特殊学校，如果南昌能够在每一个区为智障儿童设立特殊学校，那么这些儿童上学难的问题将解决。”
此外，还有专家表示：“智障人员与正常人一样，都有自尊，都渴望得到社会的尊重和爱护。要保障智障人员的合法权益，需要群策群力，仅仅依靠政府的力量远远不够。”