不走过场、不虚不偏、务求实效，学校“三严三实”专题教育自启动以来，始终坚持开展专题教育与贯彻落实中央“四个全面”战略布局相结合，与我省建设“富裕和谐秀美江西”战略部署相结合，与全面落实学校综合改革各项试点工作相结合，与各级领导班子思想政治建设、教育实践活动后续整改、正风肃纪相结合，与完成我校今年的重点工作相结合，紧扣“以上率下、问题导向、从严要求、知行合一、统筹推动”五要求，着力念好“真、牢、重、实”四字诀，通过专题党课教育、集中学习培训、印发学习读本、党规党纪考试等多种学习形式，在校园掀起一阵勤学、务实之风，学校党员在思想、作风、党性上得到一次集中“补钙”和“加油”。
“真”——以上率下真抓党课教育
按照不交叉讲党课和党课内容必须做到“三个讲清楚、四个点出来”的原则，要求各级党组织排出领导干部讲党课的时间表、明确讲党课的范围和参加人员，同时按照备好一篇优质党课教案、上好一堂精彩党课的要求，有序推进专题党课教育。5月25日，校党委书记胡永新以《践行“三严三实”、忠诚干净担当，努力把学校改革发展提高到一个新水平》为题，为全校党员师生上专题教育首堂党课， 6月中旬前，校党委其他班子成员和52位基层党委书记完成专题党课授课。
在集中上讲党课的同时，学校创意性开展了“媒体党课”“微型党课”教育。把“三严三实”专题党课开进网络、进电视、进广播，将各级领导的党课报告在校内媒体上公开；把专题党课开进办公室、进班级、进寝室，党员领导干部和党员教师主动深入一线宣传党的理论方针政策，访民情、解难题，与师生面对面谈发展、说改革，受到了广大师生的热烈欢迎。
“牢”——结合实际牢抓常态教育
学校把“三严三实”要求融入领导干部经常性学习培训中，编印 “三严三实”学习读本，发放给全校所有处级以上领导干部，各级党组织和广大党员干部采取个人自学、中心组集体学习、专题研讨、专家辅导等方式牢牢抓住常态化教育。
通过开展领导干部“读书日”、习近平总书记系列重要讲话等专题学习活动，要求党员干部联系实际自主学习；结合学校各基层组织实际，开展中层领导干部专题辅导培训；把“三严三实”要求和省委下发的教育培训内容纳入培训教材、进培训课堂，分期分批对全校党员干部、师生进行集中培训；通过开展基层组织“先锋领跑”和共产党员“先锋创绩”等活动，对涌现出来的一大批先进集体和先进个人进行大力宣传，并举行“青春开讲啦”学生先进典型事迹巡回报告会、学习会等活动，在全校营造了学先进争先进、践行“三严三实”的比学赶超浓厚氛围。
“重”——强化预防重抓警示教育
防微杜渐，预防为主。学校采取分期分批开展领导干部、党员干部、新提任干部警示教育的方式，构筑领导干部廉政防腐墙。专题教育开展以来，先后两次举办今年新提任的处、科级干部警示教育。结合“把纪律挺在前面”试点工作，通过邀请省纪委领导做党风廉政建设报告会、通报重大违纪违法案件查处情况、组织观看警示教育片、召开警示教育座谈会等形式，教育广大党员领导干部从中汲取教训，自觉遵纪守法，坚守道德底线。结合专题二、三的学习研讨和学校正在开展的“把纪律挺在前面”试点活动，组织全校中层领导干部进行党规党纪知识测试。
“实”——紧扣主题实抓学习研讨
校党委切实落实专题教育“一把手”第一责任人的责任，在每一个关键节点，都召开一次基层党组织书记专题教育工作推进会，回顾总结前一阶段的工作情况及存在的问题，部署安排后一阶段的工作任务及要求。围绕“严以修身、严以用权、严以律己”三个主题，组织各级党组织和党员领导干部深入联系点、深入师生群众，听取党员干部、师生群众意见，以网上信箱、召开座谈会等形式多方调研，研究制定“三严三实”专题教育学习研讨方案。学校处级以上领导干部通过重点研读《中国共产党章程》、《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等原文、原著，认真学习先进典型事迹、传承红色基因读本，警示借鉴反面教材等学习内容，扎实进行党性教育。
在开展集中学习研讨时，广大党员领导干部坚持问题导向，真正把自己的职责、身份摆进去，不回避自身“不严不实”问题，深入查找个人思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距和不足，就如何自我完善、修身正己进行学习发言和研讨交流。截至目前，学校党委以及全校52个基层党组织已全部完成三个专题的学习研讨，各基层党支部正积极组织召开专题组织生活会。
