我校召开慕课学习情况学生代表座谈会

        11月23日下午，我校召开网络公开课程（Mooc）学习情况学生代表座谈会。会议由教务处副处长徐旭川主持，教务处相关科室负责人、网络公开课程（Mooc）供课公司人员及来自全校的16名选课学生代表参加了此次座谈会。

        座谈会上，徐旭川对学校的引入网络选修课程的背景，修读情况做了简要介绍，各位参会学生就本学期所开设的网络课程的学习状况、授课效果、考核方式、在线讨论、答疑、学习效果等方面谈了自己的真实想法和切身感受，并提出了意见和建议。教务处与会老师和相关公司人员耐心听取并记录了每位学生代表的意见，并就线下辅导、见面课、注册时间、课程过程控制、章节测试评分、课程考核等问题向同学们做出解答、说明。

        同学们对网络课程的形式普遍较为认可，认为该类课程具有一定的优势，课程所涉学科广泛，能找到自己感兴趣的内容，弥补了我校课程资源；学习不受时间与场地的限制，完全由学生自己来安排，比较灵活；对于疑惑的知识点可以进行反复聆听浏览；网络平台设置的管理手段基本保证能完成课程学习。但同时，学生也提出，网络课程存在与老师互动较难、讲课的形式较单一、网络学习进度滞后等问题。另外，学生还认为，线性代数、高等数学等必修课程的学习，采用传统的线下授课会比网络课程授课效果更好，学生理解更透彻。

        自2014-2015学年第二学期起，我校在通识选修课程中启用了超星尔雅平台和卓越智慧树平台的网络公开课程（MOOC）。本学期共有2000余名学生，选修了33门课程。其中在线式课程30门，混合式课程3门。这次座谈会为教务处进一步了解了学生对网络课程修读的门类、形式等需求，下一步更好地实施网络课程教学管理，从学生实际需要出发做好课程资源服务提供了参考依据。（文/教务处   编辑/孙爱霞）