吉安市逐步恢复农村小学教学点

（江西广播网3月27日）为方便偏远地区农村孩子就近入学，吉安市今年已恢复了99个农村小学教学点，并探索出的“学校联管、教师走教”办学新路，让农村孩子也能享受优质教育资源。吉安台记者王重锴报道：

  泰和县灌溪镇共恢复了四个教学点，在离镇中心小学10里路的井边村小。记者看到，教学点共有三个年级，一共103名学生，由一位男校长带领四位女教师在这里执教。井边教学点校长 胡启坤告诉记者，村小教学点老师归中心小学管理，全部集中在镇中心小学吃住，与中心小学老师同工同酬同等身份。对于走教的老师，学校还会给予一定的交通补贴，这些保障措施极大调动了村小教师的积极性：（出录音）年轻老师来到我们学校，更有活力，包括那个课程设置，副科，体育课，美术、音乐这些，全部实施了，全部上课了。（录音止）
   昔日村小教学点留不住学生和老师的主要原因是校舍简陋、基础设施薄弱，吉安市恢复村小教学点的同时配套开展了村小教学点标准化改造，多媒体教学设备、新建的教学楼和校舍，让选择在教学点就读的学生越来越多。
   学生 宋文平：（出录音）我们学校变得很漂亮，老师上课很有趣，我很喜欢在这里读书。（录音止）
   如何让教学点的老师进得去、留得住、教得好，除了基础设施的更新和提高待遇外，吉安市还注重打亲情牌，选调鼓励本地生源的教师回村任教。永丰县三江村教学点教师黎祥贵就是本村人，原先很多山区学生因“上学远”、“上学难”而失学，得知要在村里恢复教学点，他第一个报名回来任教：（出录音）虽然这里条件艰苦些，但为了这些孩子，我个人苦点累点，心里也是甜的。（录音止）
   由“孩子走读”变“老师走教”，通过教师的“辛苦指数”换学生的“幸福指数”，这不仅是个扶贫工程，更是个民生工程，吉安市教育局副局长 郭继国：（出录音）为了解决农村孩子上学难的问题，所以提出尽量的在自己家门口能够接受到相对优质的教育资源，我们总体布局规划是群众有意愿，生源有保障的原则条件下来确定教学点的恢复情况。