同台竞技大比拼 为有源头活水来
28.04.2014 18:26
本文来源: 江西科技师范大学
一大早，校党委书记李红勇、校长郭杰忠、副校长胡业华分别来到枫林校区、红角洲校区观摩比赛并现场指导。校领导指出，学校十分重视青年教师的培养，注重加强青年教师队伍建设。青年教师教学竞赛为青年教师同台竞赛比技艺提供了机会，为提升青年教师教学水平提供了平台，学校将持之以恒的办好青年教师教学竞赛，实现以赛促教、以赛促学的目的，为学校的发展添辉增色。
在观摩现场上，校党委书记李红勇对青年教师的发展提出殷切希望：“多媒体作为一种现代化的辅助教学手段，它只是众多教学手段的一种。希望青年教师要将传统教学模式和多媒体技术充分结合起来，积极调动学生的积极性，让学生的思维跟上教师的思维。同时，做一名好老师，要特别注重自身的教态，要以形体语言去感染课堂，要以自己严谨的教风感染学生”。郭杰忠校长接受记者的采访时说到：“青年教师是学校师资发展过程中的一泉活水，我们举办这次比赛，就是要注入源源不断的活水，常注常新，使学校的教学更加生机勃勃。青年教师要树立讲好课、当好教师的信心；勤于学习，开创新方法，贴近学生，引导学生，力争更大的发展”。
与往届竞赛相比，这次竞赛突出两个亮点。一是竞赛难度增加。参赛教师现场竞赛由原来10分钟的说课，调整为20分钟的微单元教学内容的讲授；每个参赛教师备选3个微单元的教学内容，赛前30分钟才随机抽取本次竞赛内容；要求参赛教师自带20位学生，全面考量教师与学生的互动效果。二是评委组成有变化。今年将学生评委首次引入比赛，让学生从他们的角度去评价课堂效果。“我们对这次比赛进行创新，目的就是全面检验教师的课堂教学水平，20分钟的课堂教学加上随机抽取，这要求教师有扎实的功底，而不是为比赛而比赛。学生评委的参与，能接地气，真正聆听学生的心声”。教务处负责人如是说。
此次决赛来自全校各学院的31位教师代表参加了比赛，各位参赛教师“八仙过海各显神通”，展示着教学的“十八般武艺”，把各自的教学风格展现得淋漓尽致。音乐学院黄苗老师以歌舞的形式将同学们带入“非洲音乐”的世界里，运用肢体节拍让同学感悟到非洲音乐的灵魂；国际学院段志远老师运用生动鲜活的案例，结合学科前沿的研究，讲述的内容有深度且引人入胜；文学院陈玉蓉老师凭借深厚的功底，用归纳的讲授方法为我们娓娓讲述古希腊神话故事的文化精神；通信与电子学院谈荣日老师利用方便面盒等日程生活中常见的材料自制成小音箱，切入教学问题，激发出学生强烈的好奇心与求知欲；数学与计算机科学学院杨禾花老师通过刑事侦查中谋杀的案例带学生进行推导演算，进入微分方程模型的学习，将枯燥的学习融入生活，激起学生强烈的学习欲望；生命科学学院龚妍春老师用社会现象导入授课内容，引导学生对《双胞胎的形式机制》进行深入思考…… 经过紧张激烈的角逐，音乐学院的黄苗老师，社科教研部的李海晶老师，文学院的陈玉蓉老师分别荣获文管组课堂教学比赛的前三名。通信与电子学院的谈日荣、数学与计算机科学学院的杨禾花、生命与科学学院的龚妍春荣获理工组课堂教学比赛的前三名。本次比赛选手总成绩由“现场课堂教学”和“教案展评”两部分成绩组成。随后，专家评委还对参赛教师的教案进行评比，在此基础上将最后产生本次竞赛的单项奖、综合奖和青年教师教学能手等奖项。 据悉，为了体现比赛的专业性、公平性、合理性，此次大赛的评委队伍资历深厚，点评到位。不仅有全国模范教师、江西财经大学张万民教授，江西师范大学课程与教学研究所所长、省教学名师胡青教授等知名专家，还有我校教学督导专家坐镇评委席，为参赛选手把脉支招。专家评委张万民教授点评时说到：“高校老师应从学术研究有成果、做事实务能力强、教学造诣令人称赞三个立足点出发，在教学过程中达到‘知识目标、能力目标、情感目标’三大目标”，让在座老师如沐春风。江西师范大学胡青教授点评时说到：“每位老师的态度积极，充满热情，教态自然，工作仔细，不仅对所有内容了然于心，还对教学内容进行精心安排”。江西教育学会教育管理专业委员会副理事长兼秘书长、南昌师范学院胡小萍教授说：“连续参加三届学校组织的青年教师教学竞赛，选手水平一届高于一届”。 青年教师是学校教学、科研的生力军，是学校发展的后备军。学校历来重视加强青年教师的培养，为青年教师的成长积极搭建平台，让青年教师有授课讲台、有提高平台、有展示舞台。期待这项活动不断推陈出新，越办越好；期待着有更多的青年教师在活动中吸取营养，为开展教学工作打下坚实的基础，为放飞中国梦、实现强校梦贡献力量。 责任编辑：胥光辉
本文来源: 江西科技师范大学
28.04.2014 18:26
