【听课记】“卡牌夫人”的英语教学

　　编者按：当我们回忆大学时光，提起哪些老师会让你兴奋不已？哪些老师讲课风格幽默风趣？哪些老师教学方法标新立异？每个人心中都有自己对老师的不同感受。那么，你最喜爱的老师是什么样？让我们一起分享同学们的听课记吧。

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　　 听课学生： 公共卫生学院预防医学141班 赵靖嵩

　　 时间： 2014年12月23日

　　 地点： 前湖校区医学院第二教学大楼405室

　　 天气： 晴

　　 课程： 《英语》

　 　任课老师： 窦正兰

窦正兰老师的课堂：“卡牌夫人”的英语教学

　　今天是这学期最后一次英语课了，想到这点，有点恋恋不舍，于是迈向教室的步伐也加快了几步，恨不得立刻见到窦老师。到了教室，抬头一看，那个离讲台仅咫尺之遥的本学期我经常坐的位子，依然空在那里，心中一阵窃喜。落坐后，赫然又看到老师那副每堂课都使用的扑克牌依然静静的躺在桌上。

　　这又让我想到了第一次上英语课时紧张、新颖、兴奋的场景。那天，窦老师拿着一副扑克牌来到教室，让我们每位同学都一次抽出一张，然后用英语说出自己所拿到的花色和点数。起初，我们不知道老师是何用意，还以为是初次见面给我们的小小的见面礼，可是最后才知道老师是按抽到的扑克牌的点数将我们分为四人小组，不同的花色就相当于是我们每个人特有的烙记，真是机智啊，这在后来的课堂教学中也发挥了重要作用。

　　回到课上，一切是那么熟悉和亲切，依旧是学生踊跃提问，老师耐心解答、听力训练等环节。窦老师的课堂非常注重互动教学，请学生回答问题的时候，他手中那副多功能的扑克牌又发挥作用了。如果在老师提出问题没有同学回应怎么办？老师想请同学回答但又叫不出名字怎么办？不用担心，扑克牌轻轻一抽，点数花色一亮，不好意思，同学就是你回答咯！课堂氛围非常紧张刺激！这样的提问方式可谓是创意十足，每位同学被抽中回答问题的概率都是均等的，这既能体现公平，又使课堂生动有趣。

　　“同学们，请注意了，下面公布期末考试……”，听到“考试”二字，我立刻全神贯注起来，看到屏幕上出现的考试复习内容要点及有关注意事项，条理清晰、主次分明，归纳得真好啊，老师真是细致，我赶紧拿出手机，“咔擦”、“咔擦”赶紧把这些“秘籍宝典”收入囊中。

　　“咦，这都在交代考试复习要点了，不会是要下课了吧？”想着一看屏幕右下角时间，果然到了下课的时间了。走出教室，吹着微风，心中恋恋不舍，别开生面的“卡牌夫人”的英语教学再见了！