10月9日到11日，教育部大学生心理健康教育工作专项调研检查组来赣调研检查工作，期间组织召开了调研检查座谈会，并深入部分高校进行实地调研检查。调研检查组组长、教育部思政工作司司长冯刚出席在省教育厅召开的调研检查座谈会并讲话，省委教育工委副书记、省教育厅副厅长喻晓社主持座谈会。

　　在听取江西省大学生心理健康教育工作汇报后，冯刚说，一直以来中央对大学生心理健康教育工作高度重视，中央16号文件下发后，把大学生心理健康教育工作纳入思政教育和学生工作整体规划。全国高校围绕大学生心理健康教育工作体制机制建设、课程设置，以及活动载体的丰富完善等，做了大量工作，成效显著。大学生心理健康教育课程体系构建取得很大的进展，全国80%的高校开设了大学生心理健康教育课，越来越多的高校把它纳入到选修或者必修课程，融入新生入学教育，覆盖面更广、针对性更强。 　　冯刚指出，我国大学生心理健康教育最大的特色是立足于帮助学生全面发展和健康成长，加强心理健康教育和心理素质培养。近年来，江西大学生心理健康教育工作取得很大进展，建立了个体咨询、团体辅导、网络谈心、24小时心理热线等，密切与医疗机构的合作关系，大学生心理健康教育形式多层次多，立体化的工作机制和模式进一步完善，大学生心理健康教育工作规范化、科学化程度越来越高。 　　冯刚强调，大学生心理健康教育工作要推动各高校把心理健康教育纳入思政教育的整体规划，全面贯彻落实好大学生思政教育工作测评指标体系和普通高校心理健康教育工作的基本建设标准；进一步完善大学生心理健康课程体系构建，根据大学生特点，把心理健康教育活动与校园文化建设、学生活动结合，提高大学生心理健康教育科学化水平；要更加重视大学生心理健康教育教师队伍建设，优化人员配备，提高教师队伍建设的专业化水平；要完善大学生心理健康教育体制机制和组织机构建设，在条件保障、政策支持、工作创新上取得更大的进展；要健全大学生心理健康咨询体系，充分发挥咨询中心的作用，多渠道开展心理咨询服务；要加强大学生心理干预，完善排查、干预等工作流程，提升大学生心理健康教育的科学化程度；要通过调研检查，总结经验，发现各类各层次学校心理健康教育好的典型，推动大学生心理健康教育工作更上新台阶。

　　在赣调研检查期间，调研组一行先后深入江西现代职院、南昌大学、江西师范大学调研检查工作，通过审核相关材料，查阅相关文件，实地考察大学生心理健康咨询中心等基础设施建设，并召开调研检查座谈会，与高校教师共同进行工作研讨，发现总结提炼大学生心理健康教育的经验做法，研究解决遇到的困难和问题，共同推动大学生心理健康教育工作向前发展。

　　省委教育工委、省教育厅办公室，工委组织部（厅人事处）、宣传部（厅社政处）、省教育厅高教处、职成处负责人，南昌大学、江西师大、江西农大、华东交大、江西科技学院、江西现代职院、江西外语外贸职院相关人员参加调研检查活动。 　　编辑：吴永亮　审核：罗运锋  

本文来源: 教育网

11.10.2016  16:44