大小学生同台跳绳 展示“高参小”成果
原标题：大小学生同台跳绳 展示“高参小”成果
6月19日，北京印刷学院礼堂内，大学生和小学生共同完成跳绳表演。北京印刷学院供图
又到了一个学期的期末，北京印刷学院对口支援的大兴一小、大兴六小等6所小学，在北京印刷学院礼堂内进行了一场别开生面的展示，包括健美操，武术，以及大学生、小学生共同完成的跳绳表演。
据了解，这一活动意在展示北京印刷学院去年以来，打破“关门办学”壁垒，参加北京市教委自去年6月启动的“高参小”项目成果。北京印刷学院相关负责人表示，未来还将继续开发具有学院特色的体育课程，参与对口小学特色发展。
日前，北京印刷学院大礼堂内迎来了一群小学生，他们或是蹦跳着表演健美操，或是打拳踢腿练武术，最后还和北京印刷学院的跳绳队一起，完成了一场“大手拉小手”式的跳绳表演。
据北京印刷学院教务处副处长姜东升介绍，过去一年中，北京印刷学院参与了大兴一小等学校的体育、美育课程发展，此次汇报展演旨在展示“高参小”项目的成果。展演共有六所小学参加，分别为大兴一小、大兴六小、大兴七小、滨河小学、枣园小学和北京印刷学院附小。
“结合北印特色和小学的需求，开设了包括武术、健美操、绘画等6门特色课程。”该校副校长王关义说，在过去一年中，学校与6所小学交流沟通后，派出了120多位优秀教师和研究生前往上述小学，针对不同学校的特征，为6所学校的637名一年级学生组织了9场培训以及20多次活动。
“未来还会增加校本课程。”他说，今后，北京印刷学院将继续加强与大兴一小等6所小学的合作，依托学校自身办学优势，积极开发和实施具有小学特点的体育、艺术校本课程，以及内容丰富、特色鲜明的活动。
此外，他表示，还会采取进修培养、师徒结对、教学实践等多种形式，加强对小学体育、艺术教师的专业拓展，促进他们水平的提高。
■ 背景
“高参小”打破关门办学壁垒
据了解，“高参小”项目是“高等学校、社会力量参与小学体育美育发展工作”的简称，自去年6月启动，意在打破高校和小学“关门办学”的高墙。
数据统计显示，一年时间里，全市共有20余所高校与区县教委签署合作协议，结对共建130余所小学，将惠及北京市5万名小学生。
除了北印对口支援的6所小学体育、美育发展外，北体也曾对接5所小学的体育课程，以校本课程、体育社团等形式，为相应学校提供武术、体操、足球等方面的师资，并开放足球场地供小学生训练。
市教委相关负责人曾表示，希望这一北京市教委在全国首创的特色发展工作，能够充分调动基础教育系统内外各类优质资源，推进建立跨越学校边界、区域边界、系统边界、学段边界的资源共享体系，提升一部分中小学的办学质量和水平，促进相应学校的特色发展。也希望此举能有利于缓解中小学“择校热”，促进义务教育均衡发展。
