学生成才 学者成功 学校成名——南昌大学的改革新追求

    新华网江西频道３月５日电（记者吴锺昊）“周校长，您提到‘人才立校’，南昌大学靠什么吸引人才？”“周校长，您打算如何扭转学术生态，充分调动校友资源？”“周校长，您说要与教授为伍，您打算如何创建这样的机制？”“周校长，您如何保证下面的人能够落实您的构想？”……

    日前，在南昌大学“学校改革与发展情况通报会”上，现场２００多位具有正高职称的教授们争先恐后地向刚刚履职不到一年的南昌大学校长周创兵如此提问。面对其中一些“大胆”的问题，周创兵并不回避，一一予以回答，不时引发掌声。

    “我注意到周校长都能叫出这些提问教授的名字，甚至知道他们的籍贯，这不简单，说明他确实下了功夫，决心和教授们为伍。”南昌大学一位教师对记者说。

    去年７月１日，周创兵正式担任南昌大学校长，此前，他曾任武汉大学党委常委、副校长。虽然到南昌大学任职时间并不长，但周创兵仔细研究了南昌大学９０多年的校史，通过深入教职工和学生中间调研，重新梳理了南昌大学的办学理念、育人理念、创新精神、发展思路和理想追求。

    “到２０２０年，第一个百年的时候，要把南昌大学建设成‘区域特色鲜明的高水平综合性大学’。”周创兵对台下的教授们说，这个中期目标是历史责任，也是一种追求，这种追求和历史责任为后来的发展再打下基础。而长期目标是到２０５０年，把南昌大学建设成为国内外知名的高水平综合性大学。

    为此，周创兵提出了“学术立校、人才强校、依法治校”的办学理念，并将“以人为本、德学为先、学术为上”作为学校的育人理念。“办学就是要让学生成才、学者成功、学校成名，这是学生、学者、学校三个不同层面的需求表达，是理想层面的表述，是大学为之奋斗的理想追求。”周创兵说。

    周创兵认为，南昌大学经过了两个十年的艰苦奋斗，已经进入了未来十年的重要发展机遇期。在重要发展机遇期的开局之年，必须谋篇布局，切实全面深化改革。周创兵提出将在２０１４年推进包括“学科和院系治理结构”、“校院两级管理体制”、“职称评聘”、“依法治校”等十项改革。

    “看得出周校长是个务实的人”这是南昌大学师生对周创兵的普遍评价。

    ２０１３年年底，在周创兵的推动下，南昌大学建立起有效期为一年的学院教授委员会，为南昌大学学术民主提供了保障。同时，通过学部学术归口管理制度的建立，更有效地处理、调查学术不端等问题。“这一届教授委员会有效期只有一年，因为这对南昌大学来说是新鲜事物，需要一个适应期和调整期。”周创兵说，这些都是是建立教授治学、民主管理、依法治校制度体系的有力举措。

    接下来，周创兵还将陆续向南昌大学具有副高职称的教师和青年教师通报学校改革与发展情况。他说，对于青年教师，就要给予他们更多的机会，激发他们的教书育人，搞科学研究的热情。

    “富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，从不同层面表达了中国特色社会主义核心价值观。我也在思考，一所大学的价值导向应该是什么？”周创兵说，只有师生有幸福感、学校有成就感、社会有认同感，学校才能真正立校，才能真正强校。（完）