浙江下沙：多个学校用游园过关来替代书面考试

　　本学期初，教育部曾发布《小学生减负十条规定》，其中规定：一至三年级不举行任何统一考试。这两天，是传统的期末考试时间，小学低年级学生到底有没有考试呢，不考试的话他们在干什么呢？

　　昨天，一位老师告诉记者：“江干区有关部门没有给一二年级的孩子印试卷，不过，三到六年级依然参加江干区统一组织的考试。”

　　记者从下沙各小学打听到，一二年级学生普遍不进行书面考试，有些学校将采用游园的方式，让孩子在玩的过程中接受考评。

　　多个学校

　　用游园过关来替代书面考试

　　学正小学教学处吴志平老师告诉记者，开学初，学校收到的文件规定：原则上不对一二年级进行书面考试。不过，学校会对他们一学期的学习情况进行评价，这两天已通过了一二年级期末评价的绿色考核方案。

　　何为绿色？吴老师说：“不再实行‘一卷定一学期’的传统模式，而是采用闯关的形式，让孩子拿到成绩。考试内容，不再是原来大海捞针式的复习模式，而是在给定的单词、课文中抽取。”

　　从12月初开始，该校就对一年级学生的口算进行过关测试，1月初，学校会以游园形式，将数学、语文的实践评价项目贴在班级门口，让孩子拿着“乐学卡”进去抽题目，进行测试。

　　“游园中的数学评价项目，我们会让孩子把课堂学的东西与实际生活相结合，比如拨时钟，老师说一个时间点，孩子拨到这个点就算完成任务。数学还会涉及团体合作，如测量小能手，就需要两个孩子协作完成。语文，会从听说读写四方面入手评价，如朗读一篇以前学过的课文。英语，则是让孩子与老师进行简单的口语交流。所有项目，评价等级分为不合格、合格、优秀，如果孩子拿到不合格的等级，可以向老师申请重新参与评价。”

　　文海教育集团小学部，是开发区最早实行一二年级不参加书面考试的学校。从前年开始，学校以“活动超市”形式，每学期分一年级上、一年级下、二年级上、二年级下设置不同的考试模块，以过关的形式，对他们进行考核。考核内容，一年级上学期为拼音认读、拼音书写、背诵、识字、国学等8项，一年级下学期，取消拼音，逐步加重其他方面。

　　“每学期的评价项目，是教研组按照新课标和孩子一学期的学习情况、应该达到的能力，进行适当调整。”文海教育集团小学部教学处张老师说。

　　也有学校

　　以日常表现来评价学生

　　学林街小学教学处的王金发老师告诉记者，本学期末，一二年级的孩子就没有进行任何考试。学校规定，今年1月6日，一二年级的课全部上完，从1月7日开始，孩子主要进行课外阅读，一直持续到17日。

　　不进行书面考试，该如何评价孩子一学期的学习效果？王老师说，可以视孩子日常学习情况来评价，孩子愿不愿意来上学、上课态度、回答问题的积极性、课堂作业完成情况、在家的阅读量，都可以作为评价内容。“不过，具体的考核细则，教学处还在商讨之中。”王老师说。

　　江湾小学，全校只有一二年级8个班，学期初，校长沈兴明就规定，一二年级没有书面考试，期末采用游玩形式进行评价。这学期期末的评价内容，除了朗读、口算等常规项目，还会加入成语接龙 、 看图说故事等。如果孩子有擅长的体育项目，还可以申请加分。

　　景苑小学的窦老师告诉记者，一年级语文考试的内容是朗读一篇最喜欢的课文，二年级则是写一手字。

　　看来，减负已经真正走上各小学的教育之路。各位家长对学校采用游园式闯关来评价低年级学生的学习效果，有什么感想？可以加入本报少年书写群(群号189921553)来讨论讨论。　　（本报记者 阮飞霞） (中新网江西新闻转载)