郭宣酉：学生打砸学校，管理模式积压惹的祸

　　3月20日，贵州省普定县第一中学学生打砸学校。该学校学生表示，3月8日，新校区开学，由于食堂设施未完工，学生们打饭只能排成一条长队。18日起，有学生陆续出现呕吐腹泻、四肢乏力等症状，传闻称有上百名同学因腹泻住院。校方称，住院治疗的学生共44名。（南方网 3月22日）

　　为实现对学校食堂的精细化管理，为学生提供优质的服务，贵州省普定县第一中对新建学生食堂进行托管。然而事与愿违，因后勤管理粗糙，服务水平、质量低劣，该校学生多日的焦躁和不满在积蓄后爆发，直接导致了学生打砸学校事件。

　　梳理事件发生的缘由，不难发现，该校管理存在如下若干问题。一是学生吃不上饭。因学校食堂设施缺乏，学生人数多，打饭窗口少，就餐时间短，部分学生难以吃到饭。二是食品安全问题严重。有学生反映在饭菜中发现了肉虫，许多菜都是酸的。饭菜质量问题，引发学生相继出现腹泻等症状，救护车成了学校里的“常客”。三是住的不好。学生反映从学校买的被子过于单薄，许多同学都在半夜被冻醒。四是衡水中学管理模式在新校区运行，严格封闭的军事化管理，学生并不适应。吃不着饭，吃不好饭，住的不暖，着实让学生受了委屈。在严格的封闭式管理、压抑的校园环境下，学生最终以极端的方式宣泄出了内心积蓄的愤恨与不满。

　　学生打砸校园，并非突发性事件，3月8日开学以来，学校管理上的漏洞便不断显露，正是矛盾的不断累积，酝酿了此次事件。分析个中缘由笔者认为有以下几方面原因：

　　一是学校缺少对宿舍和食堂运行公司的监管。加快学校后勤服务管理社会化、产业化进程，本是为了给学生提供更好的服务，然而因疏于监管，宿舍和食堂的外包公司不仅没有满足学生食宿上的需求，甚至发生了群体性食物中毒事件。监管漏洞可见一斑。

　　二是学校对引进的衡水中学管理模式缺少科学的改进。衡水中学摸索出的管理模式对于衡水中学而言，毋庸置疑是成功的，但该模式与普定县第一中学的硬件设施并不配套。比如40分钟的午餐时间难以满足学生的用餐需求。

　　三是学校对管理中出现的问题不够重视，处理不够及时。学生排队打不上热水的情况为何等到三天后才得以缓解？已经出现了食品安全问题，为何在一周的时间内救护车竟能成为校园里的“常客”？校方没能及时处理管理中的问题，使得焦躁不满的情绪在学生中不断蔓延、积蓄，为事件的发生埋下定时炸弹。

　　学校一位中层干部表示，学生情绪激动，个别学生想挑起事端。学生们对于公告中“部分学生故意损坏宿舍设施，打碎窗户玻璃等过激行为”的定性不以为然。不可否认，打砸学校确实是过激行为，但校方应清醒的认识到，学生打砸学校，不简单的是对内心积怨的宣泄，更是对学校管理的不满与抗议。新的校区，新的管理模式，想要使得软硬件配套，学校健康运行，校方与师生之间需要加强沟通，这样才能及时的发现，妥善的解决校园管理中存在的弊病，改善学生们学习、生活状况，创建和谐校园。