孩子网络流行语 爸妈“云雾满山飘”

　　“小子，可口可乐瓶子上面那些字是什么意思？”

　　“宅男、文艺女青年、女神……老爸，这你都不懂！”

　　“你的QQ签名‘冷无缺’是什么意思？”

　　“就是冷漠、无理想、缺乏信仰的缩写。”

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　　近日，跟几个学生的家长在一起聊天，聊着聊着就有家长“吐槽”：孩子整天说“我和我的小伙伴们都惊呆了”，到底是什么意思啊，这句话是哪里来的？学校开学，横幅上竟然写着“亲，欢迎来学校上课哦”，这是公然赞成学生使用这种语言吗？

　　随着电脑、手机等互联网终端的普及，传统语言文字在网络中变化出许多新的形式。每隔一段时间，就会出现一批新的网络词汇，许多家长、老师对此表示担忧，甚至反对，认为这是对传统文化的破坏，也是一种不尊重。但是近来，人们发现，网络词汇出现的频率已经越来越高，在一些传统媒体上，在大学的新生录取通知书上，许多地方都大大方方地用上了网络词汇。

　　这些新词，你看得懂吗？你愿意跟随潮流学习新词，还是反对它们的普及呢？

　　 这些网络新词，让爸妈们都惊呆了

　　人艰不拆，亲，你如何解释？是不是觉得每个字都认识，但连在一起就不知道什么意思了呢？

　　好吧，再给你看几个同类型词语：不明觉厉、十动然拒、男默女泪、累觉不爱、喜大普奔……这些古怪的“成语”，你恐怕翻遍了字典也是找不到的吧？

　　这里就给大家“科普”一下。“人艰不拆”来自于歌手林宥嘉的一首歌曲《说谎》：“别说我说谎，人生已经如此的艰难，有些事情就不要拆穿。”该词常出现在网友回帖中，慢慢的，许多人自嘲的时候，总喜欢用“人艰不拆”来形容。

　　同理，不明觉厉：虽然看得不是很明白，但是觉得很厉害；十动然拒：面对表白，尽管十分感动，但还是拒绝了他；男默女泪：男人看了会沉默，女人看了会流泪；累觉不爱：很累，感觉自己不会再爱了；喜大普奔：喜闻乐见、大快人心、普天同庆、奔走相告的缩略，带点讽刺意味；细思恐极：仔细想想，觉得恐怖至极；说闹觉余：其他人有说有笑有打有闹的时候，感觉自己很多余。前些天，网络上有人仿照“不动然拒”，来了一个“不动然泼”，意思就是：不被感动，然后泼水。说的是某大学一男生买了很多鲜花和蜡烛，在女生宿舍前向心爱的女孩表白爱意，周围的人都被打动了，都以为会出现“感人”的一幕，谁知，女孩不但没被感动，反而将一盆水从楼上倒下来，让男生成了“落汤鸡”。

　　至于“我和我的小伙伴们都惊呆了”，则来源于一篇很有才的小学生作文。也许觉得这个句子很复古，又很百搭，小伙伴们纷纷在微信上转发，一时间就火了。

　　怎么样，“长姿势”（长知识）了吧？

　　 网络词汇的来源是“酱紫”的

　　网络词语，它们大多数由谐音字或象形字词等改编而来，还有部分是论坛上的经典语录。比如“这样子”说得快了，就变成了“酱紫”；好开心流行的说法叫“好开森”，类似粤语的发音，是不是有点TVB的“赶脚”？“赶脚”=“感觉”，读音接近北方方言，南方人说得特别起劲……曾经的“有木有”、“亲”，都是一种卖萌的表达方式，如果换成正常语气，就显得没有趣味了。“元芳，你怎么看？”“你妈喊你回家吃饭。”都是来自论坛、贴吧，从一个圈子，迅速扩散到所有群体。

　　网络词汇其实很有才，常常由一些事件引发或者共鸣产生，且带着很强的娱乐性，所以才广为传播。但对多数人来说，这些网络语言，其实一知半解。

　　“我孙子喜欢自称是吃货，原来觉得这个词很不好的，现在变成人人自称吃货为荣了，好像吃货就是美食家。”家住环城东路、今年65岁的退休工人老邓一边陪着孙子玩，一边和记者说道。

　　“宣传单上看到过你说的这些词：什么‘你妈妈叫你回家吃火锅’，还有‘亲，包邮哦’什么的。”环卫工人刘阿姨告诉记者。

　　但对于来自“没有手机没有Wi-Fi会死”星的人来说，必须要紧跟潮流，流行什么就要说什么，还要比别人更懂得这个词的来源。

　　 看电视、上网教你怎么说网络流行语

　　对于大多数人来说，看手机应用，看娱乐节目，是获知最新网络流行语的主要途径。

　　48岁的早餐店店主郑阿姨告诉记者，她最喜欢看一些卫视频道的娱乐节目，期期不落下。“像那个‘快乐大本营’，看得多了，我就知道现在流行什么话了。”

　　“看‘糗事百科’就知道了，这上面都是最新网络语，很有创意。”22岁服装店店主小王一边摆弄着手机，一边答道。

　　网络流行语深入人心，一些需要创新行业的人士也在积极地学习最新的网络流行语。

　　“我们广告策划拼的是想法，要迎合大众心理吸引眼球嘛。但也不是所有网络用语都可以随便用的，一些低俗的东西娱乐娱乐就好了，不适合用在策划里。”陈林民负责某广告公司的文案策划，他最近白天忙着做方案，晚上回家就上网看看热门的情景剧《龙门镖局》。他觉得这部剧语言非常丰富，借鉴了很多新词、热词，而且，说不定有些台词，以后就可能成为新的流行语。

　　 网络用语入侵学生作文，老师你怎么看

　　不得不承认，网络语言已经严重影响到了学生对传统语言的学习，影响了他们的写作习惯。在他们的日记、周记里，甚至作文里面充斥着大量“汉字+数字+符号+字母+其他”的大杂烩式的网络语言，可以说，网络语言已经严重地影响了中小学的作文教学。

          记者曾看到一个学生在某次作文中写了这么一段话：我只是一只菜鸟（初上网的人，这里指初一新生），一晃三年，已是初三的大虾（能够熟练上网的人，这里指初三老生）了。在我的主页（这里指学习生活）上找不到“欢乐”。铺天盖地的练习，折腾得我毫无办法。我真想趴在桌上Zzzz……（睡觉），或给自己设置防火墙（防木马、黑客的程序。这里指不做练习的想法），让练习远离我。真羡慕初一的菜鸟，他们可以在操场某个聊天室，畅谈自己。7456（气死我了）……除此以外，甚至连一些类似“：）”（笑脸）、“o_o”（戴眼镜的人）的符号也开始频繁地出现在学生的作文中了。

          对于学生在生活及作文中大量使用网络语言，老师怎么看？

　　前不久，记者参加了一位语文老师的校园公开课，这也是这位老师与初一新生的第一堂课，课堂氛围极好。“对于网络用语，我不持完全否定的态度，毕竟语言与时代的发展如影随形。有时候我在课堂上，也或多或少用一些网络语言：‘某某同学，打酱油可不是在教室里哦！’‘这个解析可真给力。’”该老师觉得，适度使用一些活泼贴切的网络语言，不仅会活跃课堂氛围，消除学生疲倦感，也会拉近师生距离，会让学生更加亲近老师。

　　在高考作文中，会拒绝网络语言吗？这也不是绝对的。有老师认为：要看情况，如果是像“杯具”、“菌男”等谐音词，或“OUT”、“MMGG”等，会被认为属于不规范用语而扣分。作为论据使用了“姜你军”、“蒜你狠”等事件，是允许的，像“光盘行动”、“正能量”、“浮云”、“给力”等词语，是符合汉语规范、富有内涵的网络词语，则是完全可用的。

　　我认为，严谨规范的语言学习对学生的语言能力培养至关重要。网络语言随意的成分太大，存在着大量不合乎语法规范的现象。如果允许学生在作文中使用网络语言，势必会影响学生对汉语的规范使用。网络语言就是在网络上使用的语言，那就仅仅在网络上用吧，作文使用的语言必须是规范的语言。就好比是司机在空旷的原野上开车，想怎么开就怎么开，可是上了公路，那就必须按交通规则开。