严字当头查摆问题 实字为要整改落实
根据中央、省市委统一部署，为切实做好查摆问题、开展批评这个关键环节，扎实开展好专题民主生活会这个核心工作，萍乡市教育局结合教育实际，坚持时间服从质量，认真学习、深入调研、查找问题，为扎实推进教育均衡化、现代化注入新的强大动力。
查摆问题求准求实 教育实践活动开展以来，市教育系统采取多种形式听取意见，分层次召开座谈会共计一百余次，发放近两千份征求意见表，收集意见和建议465条；局领导班子“四风”突出问题先后征求局机关19个科室和12所市直学校党组织意见，通过３次征求意见并梳理归纳出31条，力求查摆问题准确无误。
面对查找“四风”问题，市教育局局长、书记带头相互谈心交心，带头进行自我批评，并真诚听取对方意见，对各自存在的“四风”问题及根源深入分析，对教育系统发展的重大问题沟通交流、增进共识。“同班子成员谈、同分管科室负责同志谈、同市直学校党政负责人同志谈、接受干部群众约谈。”市教育系统通过广泛深入谈心交心，达到了谈出问题、谈出团结、谈出信心、谈出实效的目的。坚持聚集“四风”不跑题，深查细照不走样；坚持向影响办学治校的不良作风聚焦，力求瞄准突出问题，边查边改。
对照检查求实效 局机关和12所市直学校在反对形式主义上有没有做到真抓实干；在反对官僚主义上有没有做到主动深入基层；在反对享乐主义上有没有做到艰苦奋斗；在反对奢靡之风上有没有做到勤俭节约四个方面进行了认真分析和总结。
“从师生中来、到师生中去”，对于梳理查摆出来的问题，如何解决师生关注的热点问题，如“择校热、择师热”等问题。市教育局党委先后8次召开领导班子会议，对收集到的意见建议原汁原味进行研究，对梳理归纳出的领导班子“四风”问题集体会诊，最终确定了创新意识不强、改革动力不足等31个“四风”方面突出问题，并初步确定整改思路和整改措施，边学边改，即知即改。
萍乡市教育系统领导班子普遍表示，下一步将继续认真落实中央、省市委的部署和要求，深查细照，做到剖析见筋见骨，认真撰写对照检查材料，做到见人见事见思想，为开好专题民主生活会打下坚实基础。
