我校师生热议强卫书记形势报告
本网讯（记者曹坤、刘艺文）“书记在报告中强烈地表达了一个‘爱’字，爱江西、爱这个地方、爱水土、爱文化”“我以身在江西为荣，身在南昌大学为荣”“强书记的报告就像老师上课一样，让人感觉亲切”“省委书记在报告中从思想、行动、方法、意志上为青年学子提出了四点建议，我们对个人未来的发展更加明确了方向”……
思想决定高度，方向决定出路。12月14日下午，在省委书记强卫“十三五”规划工作报告会结束仅3个小时之后，我校60余名青年师生代表与校长助理李培生，党委组织部、党委宣传部、学工委办、学工处、团委等部门负责人一起，在办公楼第三会议室举行学习强卫书记报告精神座谈。大家打开话匣子，谈感受，谈触动，谈希望。
如果让我用几个关键词概括聆听此次报告的感受，即：“信心”“机遇”“想象力”。作为一位来江西求学的外省学子，我对于江西、对于学校的认知和情感更加深刻；对于江西未来的发展，更增添了一份期待；对于即将要面对的社会，更多了一份了解；对于自己的大学规划，又更加明确了目标。我们一定不负众望，为江西、为学校、为社会，谱写一曲动人的人生乐章。
————新闻与传播学院学生 李婷
强书记的讲话给我一个强烈的感受就是亲！感觉他是一个和我们思想相通，观念相近的人，一个十分关心、关注和关爱年轻学子的长者。他在报告中用年轻人的语言，谈年轻人的事，从细微之处娓娓道来，如：最近网上热议的西汉大墓、我们身边的高铁等等。他围绕我们身边的事，由浅入深，上升到抽象宏观上的概念，让我们感觉到原以为离我们生活十分遥远规划、战略，其实是和每个人都息息相关，必将影响我们的生活。
————经济管理学院学生 李轩
当听到强书记在报告中谈到，要建设“环鄱阳湖城市群”“昌九一体化”“昌九新区”时，我非常振奋。这一宏伟目标必将推动新一轮的基础设施建设高潮，这些举措与我所学的专业密切相关，如：房屋建设涉及土木工民建知识，高速公路是土木道桥的范畴，统筹规划是城乡规划和建筑学的研发方向。从现在开始，我一定更加发奋学习，掌握过硬本领，把握好时代赋予我们的大好机遇。
————建筑工程学院学生 夏祖昊
“物华天宝，人杰地灵”“风景江西独好”“吃在江西，游在江西，住在江西”，强书记通过自己朴实的语言和实际行动表达了对江西的热爱，他为大学生们如何爱国、爱省、爱校作出了最好的榜样。热爱江西，热爱南昌大学，我们就是要用自己脚踏实地的行动来证明，积极宣传家乡，努力建设家乡。
————前湖学院学生 李辉
上午的报告，令我印象最深的就是强卫书记介绍“江西好在哪里”？他从江西灿烂历史、赣鄱文化、红色基因、绿色生态等方面谈起，让大学生们感受到江西深厚的文化底蕴，尤其书院数量多、历史名人多。上周六，我们学院党支部组织全体党员到江西省博物馆的进行参考，我们对南昌西汉大墓的挖掘和历史有了更多了解，非常荣幸有机会近距离观赏“马蹄金”“编钟”“铜钱”等真品。
————食品学院学生 朱帅
强卫书记的报告很精彩，给予了我们强烈信心和希望，同时他也让大家产生很多感想。我们如何能够将个人规划与全省“十三五”规划结合起来？我们如何将报告精神在实际学习中落细落小落实、落到实处？我们如何能够将聆听报告的体会传达给更多的同学，从而带动和影响身边更多其它人。
————管理学院学生 官增强
报告给我的第一感觉是自信与希望，我们南昌在很多方面落后于周边地区，但是我们有区位和环境优势，这是不可复制的，也是我们最宝贵的财富。第二个感想是要脚踏实地，我们要从个人做起，从一点一滴做起，查找自身的不足，规划自己的人身，这些要落在实处。
————第一临床医学院学生 黄兆豪
听完书记的报告，我陷入了沉思，我们人文学院是培养文史哲人才的基地，这些文科类人才与书记提到的战略息息相关，那么，怎么把工作做好？这是摆在我们面前的问题。另外，我们的教育工作怎么与“十三五”规划结合？个人怎么与“十三五”结合？这些都是需要深思的。
————人文学院教师 胡邦宁
通过聆听强书记的报告，使我对自身的工作有了更高层次的认识。高校思想政治工作者要立德树人、以身作则，关心学生、爱护学生，积极为大学生自主创新、自主创业搭建好服务平台；同时，加大国情、省情教育，让他们更加熟悉国情，了解省情，筑牢青年学子留在江西，服务江西的思想基础。
————公共卫生学院教师 任晓东
强书记在报告中通过启发式、对比的方法，结合大量数据和信息，让我们有一种像大学教授现场讲课一样的感觉，非常亲切！我想，作为一名基层团委工作者，在今后的工作中应该更加充满自信；在工作中，我们还要组织更多的学生宣传好、学习好、落实好“‘十三五’规划工作报告”，使更多得优秀人才了解江西、选择江西、留在江西，为红土地贡献青春与智慧。
————机电工程学院教师 宋红滚
作为一名学院基层团组织工作者，通过聆听报告会，我深受启发、备加鼓舞。这次座谈会结束后，我准备立即组织团员青年积极学习强卫书记报告会的内容和精神，内化于心，外化于行，让大学生知晓、熟悉、理解我省的“十三五”规划内容。激励每一名学生，脚踏实地、努力学习，将自己人生梦想与江西发展战略、民族伟大复兴紧密结合在一起。
————口腔医学院教师 朱嘉
