突出师范特色 建设一流本科——我校数学专业参加全省本科专业综合评估获佳绩
12.06.2016 12:44
本文来源: 江西师范大学
2016年3月，江西省教育厅正式公布2015年全省普通高等学校本科专业综合评价试点评估结果，我校数学与信息科学学院数学与应用数学专业以大比分优势，夺得全省排名第一的好成绩。这一成绩的取得，充分体现了学校作为江西基础教育数学学科的“师资母机”和“行业龙头”的人才培养质量和办学实力。长期以来，数学与信息科学学院秉持以生为本,立德树人，踏实进取的优良传统，立足江西省高水平数学师资需求，围绕人才培养质量，励精图治，辛勤耕耘，薪火相传，聚沙成塔，人才培养取得了累累硕果。 一、 传承“ 踏实 ”文化， 建设“一流本科” 学院肇始于1940年创建的国立中正大学理学院数学系。数学学科为江西省“八五”、“九五”、“十五”、“十一五”、“十二五”重点学科，数学一级学科硕士点为江西省“十二五”示范型硕士点，“数学与应用数学”本科专业是江西省唯一国家级“专业综合改革试点项目”建设专业，也是全省同类专业中办学历史最悠久、整体实力最强的专业。在长期的办学过程中，该专业依托雄厚的学科基础，形成了一支专业方向布局合理、学术水平较高、科研能力较强、年龄结构合理的师资队伍和优越的办学条件。中科院“百人计划”项目实施者杨健夫教授、国家“千人计划”学者郭锂教授、全国百篇优秀博士学位论文获得者徐晓泉教授、国务院特殊津贴获得者郭小江等一批资深教授和知名的学者为本科学生执教。
在70余年的办学历程中，数学人秉持“踏实”的做事风格，努力建设“一流本科”，以“人格优、知识厚、能力强” 为人才培养目标，面向国家中长期基础教育改革和发展的未来，坚持以德为先、能力为重和全面发展的理念，培养了大批优秀的人才。耶鲁大学终身教授张和平，印第安纳大学终身教授潘一飞，江西师范大学校长梅国平，国家统计局副局长郑京平，国家杰出青年基金获得者邹文明、罗笑南教授，浙商基金管理有限公司总经理李志惠博士等一批杰出人才从这里起步腾飞。
二、紧扣“师范”特质，精心构建育人模型
构建模型是数学人思考和解决问题常用的思想和方法，对于数学师资人才培养，学院也构建了缜密的人才培养模型。
一是坚持师德为魂。学院以“学为人师、行为示范”为准则，以各类活动为载体，通过师德教育引领，不断提高学生的思想认识和品德修养。二是着力开发“体验式”的师德课程。学院将“人格养成、德育答辩、瑶湖讲坛、红土地支教、主题教育”建构成模块化、体验式的师德课程，避免空洞说教，在实践和活动中立德树人。三是强化师范生教学实践能力培养。学院以教育学、心理学为基础，以“数学学科课程与教学论、数学课堂教学技能实训、中学数学现代教育技术、中学数学解题研究、初等数学研究”等课程为重点，将数学专业教育和教师教育融合，紧扣“创新实践链”，设施优质实习基地、微格实验室、顶岗实习、双导师制、中学教育体验研究、职后跟踪反馈项目，依托江西师范大学国家级高等教育教学项目，开展“三层五段七化”师范生教学实践能力培养。四是培养学生的教师职业信念和职业认同感。学院以“铸师魂”为师范人才培养的起点和归宿，积极营造“修师德、铸师魂、弘师爱、树名师”的文化氛围，让学生树立起坚定的教师职业信念和职业认同感。
三、 突出办学特色，提高培养质量 在长期的办学过程中，数学人秉持“踏实”的做事风格，紧扣“师范”特质，把“师德引领、术德兼修”作为自己的办学特色，找准基础教育优质数学师资培养的行业需求，把培养信念执着、师德高尚、理念先进、基础扎实、业务精湛、修养深厚、视野开阔的高素质数学专业化教师作为专业人才培养目标，加大人才培养改革力度，不断巩固在基础教育中的龙头地位和影响。近5年来，本专业为基础教育输送人才上千人，被国内著名高校录取攻读硕士学位达百余人，共获国际数学建模竞赛一等奖1项，二等奖4项；获全国大学生数学建模竞赛一等奖3项，二等奖9项；获江西省数学建模竞赛一等奖22项，二等奖29项，三等奖24项。
本次本科专业综合评估是契机和开端，学院将进一步夯实人才培养基础，创新求进，保持在省内同类学科专业中的龙头核心地位，并力争跻身于国内同类学科专业的先进行列，最终建成“以数学为主，融信息科学为一体的多学科综合协调发展的教学研究型学院”。（文/图 数学与信息科学学院）
本文来源: 江西师范大学
12.06.2016 12:44
