我校第二阶段教学活动亮点纷呈

第二阶段是学校育人工作的重要组成部分和促进学生全面成长成才的重要内容和有效途径。我校今年从7月6日～15日开展第二阶段教学活动，教务处、校本科教育督导组及学院都认真进行了巡查，特别是校本科教育督导组成员不畏酷暑、不辞辛苦对各校区开展的每一堂课进行检查。

从总体情况看，各学院高度重视，整个活动内容安排扎实到位，活动内容丰富，形式灵活多样，活动效果非常明显，活动亮点纷呈，整体反响较好。通过第二阶段教学，让学生把握时代最新信息,培养学生严肃认真的科学作风和学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的实际动手能力，全面提升了学生创新精神、创业意识和创新创业能力。

金融学院：乘风破浪潮头立，扬帆起航正当时。金融学院第二阶段不断进行教学改革，年年推陈出新，今年再度利用社会资源将二阶段教学推向新高。依托中国信托业协会资源，调动中国八大信托高管集中为金融学子讲授信托与实务案例，卢福财校长出席了开班仪式、致辞及为中航信托实践教学基地授牌。引进人社部大学生创业培训项目，采用小班制进行翻转课堂教学，提升教学效果；引入中国社会科学院世界经济与政治研究所副所长、清华大学区块链专家等国内知名学者为学生解读中美贸易战以及区块链等热点问题。发动中国建设银行总行风险管理部总经理；中国安心私募研修院首席顾问；上海厚有安资产管理有限公司董事长等优秀校友资源，让学生了解到当前金融行业发展前沿和热点问题，更好指导学生们的未来发展。金融学院二阶段教学的改革工作正向纵深推进。

会计学院：时代引领、聚焦实务、拓宽视角。会计学院积极构建多层次教学体系，强化特色培养，促进学生综合素质全面发展，邀请10余名专家学者和业界精英为学子上课，通过课堂教学与实践相结合，帮助在校生开阔视野、提升专业素质。实务专家的专题讲座为会院学子们奉献了一场场内容丰富、气场强大的思想盛宴。7月6日，邀请江西省财政厅副厅长王斌为我校会计学院师生作题为“浅谈会计人的文学修养”的专题讲座，校党委副书记、校长卢福财出席，各行业的会计精英与全院400余名师生共同聆听了此次讲座。邀请实业界精英人才走进课堂，传授实务经验，理论与实务相结合的校企协同创新培养模式使得整个“大课堂”内气氛活跃，效果显著。

财税与公共管理学院：量身定做，开放互动，激活二阶段教学。财税学院结合专业与学科特色及发展趋势，广泛邀请来自学术界的专家学者、政府部门领导干部、行业专家和社会组织创始人等走进课堂，第二阶段教学期间，共邀请了学术界知名专家1人、政府部门领导干部8人、行业专家2人、社会组织创始人1人共12人来校授课。其中，比较有代表性的是美国北卡州立伊丽莎白大学袁小黎教授为财税专业学生开设的专题“美国税改对中国的影响及相关策略”，江西省民政厅副巡视员虞烈东为社会保障专业学生讲授的专题“社会救助体系建设的内容与发展”，江西省公安厅新闻舆情处处长万伟为行政管理专业开设的专题“突发公共事件的舆情应对策略”，江西国瑞税务师事务所合伙人毛长水为财税专业学生开设的专题“税务征管技能操作实务”，南昌益心益意公益服务中心创始人彭海惠为公共管理类学生开设的公益讲座“社会公益服务的模式与发展趋势”。

别具一格的教学模式，丰富多彩的教学内容，理论与实践相结合的教学理念，为二阶段教学注入了新的活力，让学生既能领略学科前沿知识，又能掌握实践操作技能，赢得了同学们的高度肯定。

经济学院：二阶段教学初具特色，本科生能力更趋完善。经济学院针对“厚基础、宽口径、精理论、强实践”的人才培养特色，第二阶段教学着力围绕“强实践”这个特色而展开，着重培养学生的实践能力，重点建设了《经济实证分析中的计量软件》、《实验经济学方法与实验》等培养学生实践能力的特色课程，在学生精通经济理论的基础上着重培养学生熟练运用经济计量软件构建经济模型并进行实证分析的实践能力。一大批青年博士如李国民、封福育、裘莹等利用自己专业优势为学生开设讲座，极大提高了学生的数据处理与挖掘能力、经济建模能力、实证分析能力，使得“强实践”落到实处，完善了学生能力体系。

统计学院：教学与学生竞赛相融合。统计学院绝大部分第二阶段教学内容与“大学生挑战杯”大赛、全国商科院校市场调查大赛、华创杯调查大赛等紧密结合，将大赛内容有机地融入到第二阶段教学计划中，反映到教学过程中，取得了显著的成效。同时，第二阶段各课程都布置了相关调查活动，学生得以提前进入竞赛状态。为拓展学院学生专业知识，拓宽专业视野，学院特邀国家统计局原副局长、清华大学中国经济社会数据研究中心主任许宪春教授，讲授了“新时代中国社会经济统计的创新与发展”的讲座。

信息管理学院：积极探索富有模块特色的“嵌入式”二阶段教学。本着注重实践、培养创新创业型人才的理念，第二阶段教学活动继续以“专题模块”的方式展开，大胆尝试校企合作的“嵌入式”教学，形成了以“专职教师+企业高级工程师”双主导的“二阶段”教学模式。

为紧跟时代步伐，聘请上海胜数联合推出了SAS、SPSS大数据分析模块，由学院智能投资团队开出了AI量化投资模块，邀请广州中兴开出Python爬虫技术模块。第二阶段共开设了16模块，针对计算机与信管专业的同学，开设了以企业为主体的“嵌入式”模块教学，充分体现了“系统设计+创新开发”理念；针对管科与信计专业的同学，开设了“数学建模”、“数学综合实训”等模块，充分体现了“系统分析+模型驱动”的理念。学院还邀请了千峰公司、慧科集团进驻学院安装虚拟实验场景，为学生开设UXD项目实训、HTML5手游开发等模块。企业工程师丰富的开发经验、先进的运营理念，大大提升了学生的实践能力和创新能力。

旅游与城市管理学院：真抓实干，创新教学模式，全面提升学生实际操作技能。旅游与城市管理学院第二阶段教学中制定了细致的教学安排，教学内容形式多样、内容丰富。在教学实施过程中，各个专业结合专业特色，采取了不同的形式进行教学，如工程管理专业：行业精英进课堂+工地施工现场体验；土地资源管理专业：沙盘模拟+工程测量+土地规划；房地产开发与管理专业：行业调研+行业培训；旅游管理专业：行业专业调查；通过丰富的第二阶段教学内容，极大地提升了学生实际动手能力。

软件与物联网工程学院：以项目实现为依托，实现良好师生互动。软件与物联网工程学院按照创新创业型人才的培养目标要求，统筹校内外实践教学资源，以着力培养学生基础实践能力、专业实践能力、创新创业能力和社会实践能力为基本思路，融合基础实践系统、专业实践系统、毕业设计系统、创新创业系统和社会实践系统，以项目为驱动，着力提升本科学院的动手实践能力。

人文学院：国际化、跨学科、实务化交相辉映。人文学院高度重视第二阶段教学，在第二阶段教学中改变传统的授课方式，通过“请进来”、“走出去”、“海外短期研习”等形式，以丰富、优质的教学内容吸引学生参与，形成了国际化、跨学科、实务化三角鼎立态势，提高了二阶段教学实效。同时注重二阶段教学与暑期集中实习实训活动的衔接和延续性，系统安排学生的实践教学活动，做强做实二阶段教学和实践教学。

法学院:分层实训，保障二阶段教学效果。法学院根据相关专业课程特点、实践教学的需求、学生的学习任务进行综合匹对与安排，确定了“大一体验式实训为主”、“大二参与式实训为主”、“大三实务专家进课堂实训为主”的基本方针。为确保学生实习安全有序进行，法学院精心组织，认真筹备，制定了《法学院二阶段实训课程考核方案》、《校外实习安全预案》、《校外实习安全提示》等文件。为每名学生同时配置了带队老师与实践指导老师，带队老师带队出行，并负责落实具体的行前安全教育。确保学生外出实习安全。在实习过程中，实践指导老师专心“帮、传、教”，使得学生实训活动不流于形式。

计算机实践教学中心。情景模拟协作教学，提升学生实践能力。《创业模拟与实践I》课程是全校最大规模的实践类必修课，  从7月6日～14日课程共分为三个批次进行，教师团队由44位来自不同经管类学院的老师组成，完成10个学院69个行政班共计2990人的教学任务。该课程由跨专业组成的教师团队和学生团队是本课程的教学特色，在教学安排上每个教室尽量安排两位不同专业背景的教师搭档，学生团队也是由4位不同专业的学生组成，不同专业背景的思想碰撞，课堂上充满了同学们热烈讨论的身影。  课程采取线上线下相结合、课内课外相结合；自学与辅导相结合、理论性与实践性相结合；个人考核与团队考核相结合、个人授课与团队教学相结合的授课模式。采用情景教学的手法，以角色扮演的方式，达到寓教于乐的效果，最大程度地调动起学生主动学习和应用知识的积极性。（文/雷发斌）