【教学标兵】时影：待人以礼，授之以渔
编者按： 2016年度南昌大学“十大教学标兵”评选结果已揭晓，徐昌水、王道杰、江雄心、王洋、时影、陈夜雨、王卫明、余潮、刘崧、徐晓玲10位教师当选本年度南昌大学“十大教学标兵”。本网特辟【教学标兵】专栏，连续对10位教师进行“速描”，以资学校广大师生学习借鉴，进一步营造教师乐教、学生好学的教学氛围。
淡泊明志、宁静致远是她的心态；相互尊重、真诚质朴是她待人处事的作风。她把学生当成朋友，真诚相待，一起成长；她把学生当成镜子，映照自己的优劣，弥补不足；她把学生当成希望，尊重学生的想法，并坚信学生会通过努力创造一个美好的明天。她就是公共管理学院时影老师。
“学起于思，思源于疑。”课堂上的时影，坚信“授人以鱼，不如授人以渔”，致力于传授学生独立思考、自觉体悟的方法。同时，她还努力尝试营造一种相对宽松和谐、自由平等的课堂氛围，鼓励学生“敢问”、“能问”和“善问”，以此培养同学们强烈的问题意识，并在此基础上最大限度地激发学生的求知欲望。
“鼓励学生积极参与课堂讨论与互动，紧紧围绕问题的靶子向学生持续追问和适当启发是很有必要的。这不仅可以收到课堂教学心理牵引、同步思考的效果，还能帮助学生在思考问题、解决问题的过程中，完善思维和增长知识，一举两得。”时影说道。
在谈及教学收获时，时影说：“我认为首先要归功于我的同事和同学们，是他们给予了我最真诚、最慷慨的帮助。” 作为一名大学教师，时影最大的感触便是“感恩”与“努力”。
“未来还有很长的路要走，需要学习的东西还有很多。我将会以谦虚、积极、乐观的心态，不忘初心，坚强、坚定地走下去，和师生们一起博学、审问、慎思、明辨、笃行。”
教学箴言： 凡事量力而行，尽力而为。
学生评价： 时影老师让我学会了自主学习，教会了我如何发现问题。她经常鼓励我们积极提问，我们和老师之间就像朋友一样，没有隔阂。
殷殷叮嘱： 善待自己，做一个身体好、爱读书、懂生活、肯打拼的人；善待他人，学会尊重他人、理解他人、包容他人。脚踏实地，志存高远，与这个世界温柔相待。
