江西5613个教学点数字教育资源全覆盖 学生从此告别沉重的书包
江西网络广播电视台5月8日南昌讯（记者 良保）课堂上，同学们在老师的指导下，打开平板电脑（电子书包），连上教室内的wifi，登录上课网页，就可以做习题看课件——这是新建县溪霞中学在试点信息化教学应用后发生的变化。实现信息化教学运用后，学生从此告别沉重的书包，带着小平板就可以去上学了。
江西5613个教学点数字教育资源全覆盖，学生打开平板电脑就可以上课。
教学点数字教育资源全覆盖，学生打开平板就可以做习题看课件。
2014年，南昌市正式启动信息化教学应用试点项目，溪霞中学等六所学校被纳入首批试点。“有了数字教育资源就是好，不仅大大减轻了我们教师的备课负担，提高了课堂效率，也让我们这里的农村孩子享受到了城里的优质教育资源！”谈起教学点数字教育资源全覆盖项目，溪霞中学老师对记者说。
据省教育厅相关负责人介绍，2011年9月，我省正式启动全省第一部公益性网络教材——义务教育学科课程网络资源建设工作，截止2014年12月教材摄制全部完成。该教材总4666节课程，包括小学语文、数学、英语、思想品德、科学、音乐、美术、信息技术八门学科和初中语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德、音乐、美术、信息技术十二门学科。
“目前，我省已实现5613个教学点数字教育资源全覆盖，所有中学全部接入宽带。并将其中的小学一至三年级语文、数学、英语全套课程资源和思品、科学、音乐、美术、信息技术学科的部分课程资源预装到教学点数字资源全覆盖项目设备中，配送给全省‘教学点数字资源全覆盖’项目学校使用，使我省农村边远地区学生能就近享受优质教育资源，开足开齐国家课程标准规定的学科课程。”
江西实现5613个教学点数字教育资源全覆盖。（本文图片均为资料图片）
信息化教学平台上有着丰富的教学资源，使得农村学生的知识面更广，而且这种教学效果，使同学们有了更大的学习动力和学习热情高涨。“我觉得这种方式很新颖，运用起来也很方便，还可以在网上和同学们分享学习心得，还可以共享全国各地的资源。”溪霞中学二年级熊同学对记者说。
“由于学习方式转变了，学生由知识的被动接受者转变为主动的建构者，能大幅提升学生自主探究学习的能力。”溪霞中学教务处主任张岚告诉记者，在信息化教学课堂，学生深度参与，师生互动性高，更专心学习，成为撬动课改的杠杆。
座落在群山深处的西园小学是婺源县思口镇极其普通的一所村级教学点。在婺源，类似这样新建和在建的教学点多达264所。通过教学点数字教育资源项目建设，如今所有的教学点全部实现了“数字资源全覆盖”。全部开齐开足了音乐、美术等课程。同时，这些教学点还成为4100余名留守儿童与他们远在千里之外打工的父母的视频聊天室。
实现教学点数字教育资源全覆盖是去年我省推进网络安全与信息化重点工作之一。“教学点数字教育资源全覆盖也是顺应数字时代发展、数字化校园建设和教学方式改革的必然选择。”教育专业人士表示，这不仅能使偏远地区学生享受优质教育资源，而且随着校园网的全覆盖，还能架起无数留守儿童与外出打工的父母相见的桥梁。