教育部、中残联来我省调研特殊教育工作

　　10月18-19日，教育部基础二司巡视员、教育部特殊教育办公室主任李天顺，中国残联教育就业部教育处处长韩咏梅一行对我省特殊教育工作进行调研，对国家《第二期特殊教育提升计划（初稿）》征求意见。省教育工委委员、省教育厅副厅长肖志华、省残联副巡视员李志刚，省发改委、财政厅、民政厅、残联相关部门负责人和教育厅有关处室主要负责人参加调研座谈。

　　在调研座谈会上，李天顺详细解读了国家《第二期特殊教育提升计划（初稿）》的内容，对如何提高特殊教育教师的社会地位和整体教学质量，如何增强特殊教育职业吸引力，推动特殊教育事业好又快的发展等社会关注问题提出要求。

　　肖志华向调研组汇报了我省“十二五”期间，尤其是实施国家《特殊教育提升计划（2014-2016年）》以来我省特殊教育发展的基本情况、取得的成绩。他指出，我省已基本形成以“随班就读为主、特教学校为骨干、送教上门为补充”的特殊教育构架。同时，他结合我省特殊教育事业发展实际，对国家《第二期特殊教育提升计划（初稿）》提出了意见和建议。

　　与会代表对《第二期特殊教育提升计划（初稿）》提出了意见和建议，同时就如何提高不同类别特殊教育学校师生比，保障特殊教育学校生均公用经费，提高特殊教育教师收入水平，增强特殊教育职业吸引力，提升特殊教育的质量、确保特殊儿童少年能够有尊严的融入社会等问题提出了具体意见和建议。

　　随后，调研组一行到我省国家级特殊教育试验区西湖区调研，了解试验区工作推进情况，对南昌市西湖区育智学校开展实验区工作进行了现场指导。

编辑：卢坤霞　责任编辑：余丽路