新余大力实施“片区+盟校”办学模式改革

　　近年来，新余市始终坚持教育优先发展战略，按照  “区域横向联合”（划定区域内地理位置相对就近的学校、幼儿园结成盟校群，群内定期开展校际交流活动）和“学段纵向贯通”（将不同学段的小学、初中、高中学校纵向贯彻，由中学联合小学统一规划学生九年培养方案）改革思路，出台了《新余市城区义务教育学校“学区+盟校”办学模式改革实施方案》，在全市城区学校推行“片区+盟校”办学模式改革，着力破解“大校额”等义务教育非均衡发展现象，打造特色培养品牌,促进优质资源均衡配置。

　　积极实施九年育苗计划，推动垂直培养。实行“小学对口直升初中”招生改革：从2016年秋季起，每年遴选部分条件成熟的中学、小学实行对口招生，推行“小学+初中九年贯穿式培养”模式。对口中小学根据各自发展基础、师资力量等提炼出本校特色育人项目，通过九年一贯的培养方式，促进两校在育人文化、体艺特色项目等方面无缝衔接、精准培养，将学生优势项目的培养年限由六年延续至九年甚至十二年，达到小学培养兴趣、初中夯实基础、高中以过硬的优势特长备战高考的目的，顺应发展多样性高中、策应新高考改革的需要。

　　大力实施片区牵手行动，推动强弱抱团。通过“名校+特色校”的模式促进校际联动。由我市省重点中学为牵头校，将周边非重点中学、特色中小学校全部纳入盟校群，盟校间统一教学、统一考试、统一校本教研，实现名师巡回上课、教育资源共享。通过盟校间加强沟通合作，联手做强、做优、做大若干教育品牌。另外，实施跨制合作办学，推动公促民进。通过“公办校（园）+民办校（园）”对口帮扶模式，扶持民办学校快速成长，满足群众多层次、多方面的教育需求。尤其是在学前教育阶段，由市直公办幼儿园牵头，联合周边民办幼儿园建立盟园群，由公办园规范、引导、扶持民办园发展。