江西日报：《深化改革蹄疾步稳 内涵建设精彩纷呈》

      编者按： 今天是新年第一天，在过去的2014年，全校师生在校党委的坚强领导下，克服种种困难，牢牢抓住深化改革这一主线，在内涵建设进程中取得一系列突出成绩。在昨天的江西日报第B02版，记者邱玥以《深化改革蹄疾步稳 内涵建设精彩纷呈——2014年东华理工大学科学发展亮点回眸》为题，从一个侧面书写了学校科学发展众多成就中的部分点滴。现将全文内容刊发如下：

——2014年东华理工大学科学发展亮点回眸

      2014年，是谁在如潮人群中擎起旗帜、担起重担，是谁用卓越的品质和魅力为东华理工大学赢得更多期许和赞誉，又是谁用汗水、拼搏和成绩为东华理工大学的腾飞插上翅膀？
      年终岁末，过往与未来交相辉映。站在这个时间节点，回眸即将逝去的一年，东华理工大学发展工作亮点灿若星光。
      “2014年，东华理工大学最鲜明的特点就是全面深化改革，聚焦改革突破点，凝心聚力，奋发有为，大力提升了学校科学发展水平。”东华理工大学党委书记徐跃进如是说。
      “2014年，我们发展的最大亮点就是全面推进内涵建设，立足学校实际，找准了新形势下学校所处方位、瞄准了发展方向、规划了发展方略。”东华理工大学校长柳和生说。
      在2014年，东华理工大学坚持“质量立校、人才强校、特色兴校”的办学理念，以深化改革为主线，加强内涵发展，谱写了一曲科学研究、人才培养、社会服务和文化传承的交响乐章，诠释了东华理工人对“爱与美”、“奋斗与奉献”的独特理解，为江西经济社会发展、核事业与国防科技工业的建设作出了可圈可点的新贡献。
      这些，已深深地镌刻在年终岁末的喜庆氛围之中，记录在2014年东华理工大学3万师生集体记忆的深处。

加强科技创新工作，助力地方经济社会发展

      江西省科技奖4个一等奖项目中，陈焕文教授、汤彬教授领衔的科研团队分获自然科学一等奖、科技进步一等奖，实现了东华理工大学科技成果历史性突破。
      申报理工一般纵向类课题470多项，科研总经费突破1.6亿元。人文学科方面取得长足进步，全年获批国家社科基金项目7项，在全省排名第四；获批教育部人文社科项目6项，在省内并列第一；获批2项省哲学社会科学成果出版资助项目，在全省排名第三。这些在科技项目立项数量和质量实现了新跨越。
      充分发挥在技术创新和区域创新中生力军作用，设立了“铀资源勘查与开发协同创新中心”、“质谱科学与仪器协同创新中心”两个“2011”协同创新中心，使高校科研成果尽快转化为产业发展优势，让更多成果走出实验室、走向市场、惠及民生。
      以“核资源与环境”国家重点实验室培育基地等为基础，加强学科平台建设，服务国家特殊需求博士人才培养项目成功招收2届博士生，新增博士后科研流动站和院士科研工作站，人才培养体系更加完善。
      …………
      2014年，对东华理工大学来说，深化改革迈出坚实步伐，“强实力”篇章浓墨重彩，备受瞩目。
      走近曾两度摘得江西省自然科学桂冠的陈焕文团队，你会被“直接质谱分子电离原理与方法学研究”项目深深吸引。该项目解决了经典质谱分析技术无法对复杂基体样品快速、实时、在线、原位、活体分析的瓶颈问题，相关成果受到诺贝尔奖得主John Fenn教授、美国艺术与科学院院士Cooks教授等权威专家高度赞誉，并被收录入国际权威英文教材。对此，陈焕文坦然表示：“尽最大努力，在质谱科学与仪器领域发出江西人的声音，我们一直在努力。”
      而拔得今年全省科技进步奖头筹的汤彬团队则取得一批面向铀矿资源勘查、辐射环境监测的关键技术成果与应用仪器装置，建立了相关技术支撑体系，推动了我国铀矿勘查与环境监测事业的技术进步，成果总体达到国际先进水平，核心技术处于国际领先水平。该项目对打破发达国家技术封锁和仪器产品垄断、保障国家能源安全、提升江西省自主创新水平、推动我省战略性新兴产业更好更快发展作出了重要贡献。
      在助力江西发展另一个突出亮点是，以花明教授领衔的科研团队全程参与《江西省生态文明先行示范区建设实施方案》和《关于支持抚州深化区域合作加快发展的若干意见》编制项目的课题调研、前期研究和重大问题的攻关研究工作，在该领域进一步扩大学校在江西乃至全国的影响力。
      “这些都是学校推动深化改革，突出学科建设和科技创新，坚持‘强化特色、重点突破、培育能力、协调发展’取得的新成绩。”副校长孙占学教授表示。
      在加强科技创新的同时，东华理工大学还成立了抚州师范学院和以王安石、汤显祖研究为主体内容的教学或研究实体机构等，为地方经济社会发展提供了更有力的智力支持与人才保障。

促进科教深度结合，加强创新创业人才培养

      寒武楼、核工楼、相山、双叠湖……徜徉在东华理工大学校园，高楼与山水辉映，绿树与鲜花媲美，山水幽径中穿行、晨读的学子，挥洒着阳光和自信。
      高校应向国家培养和输送什么样的人才？东华理工大学给出的答案是：培养“下得去、留得住、用得着”具有创新、创业能力的应用型人才。
      2014年，学校积极推进“创新与创业”双管齐下，依托开放性创新实验基地，铺开“一院多品，学科交叉”科技竞赛，以校内学科竞赛为抓手，以国家级、省级“挑战杯”和创新创业训练项目为龙头，积极推进人才培养顶层设计。
      学校以大学生创业孵化园为实践基础，建立了创业Ideal、学校与企业的联动机制。在组织学生向企业提供技术服务的同时，引导和鼓励学生在服务中发现问题，从而确立来源于生活的研究课题。目前，学校创业孵化园已进入第三期建设阶段，省教育厅、省财政厅及学校配套资金已累计投入约180万元。
      “今年11月，学校集中进行了第三期创业孵化园项目入驻，遴选了12个优秀项目入驻孵化园。”副校长李德平介绍。创新创业指导中心在2014年成功举办“赢在东华”实战营销大赛、创新创业宣传周系列活动及创业沙龙等主题活动，其中实战营销大赛直接参与微信互动人员累计3000余人，创新创业宣传周参与人员达5000余人，强化了“以能力和职业发展为导向” 的人才培养要求，为大学生步入社会打下夯实基础。
      “创新创业宣传周”科技作品展活动、创新创业交流会、知名企业家进校园、名师讲座、获奖项目现场展示会、创业项目答辩会……对不少东华理工学子来说，2014年是丰富而难忘的一年，这一项项活动让他们离“科技”的距离越来越近，生动有趣的活动让他们越来越快地成长起来，为自己的创业积累了经验。
      据统计，学校仅参加“创青春”全国大学生创业计划竞赛的有效作品就达222件，直接参与学生达1200余人，获得全国金奖2项（分别获得主体赛和专项赛江西省唯一金奖）、银奖1项、铜奖4项，达到历年进入全国创业决赛项目数量和获奖数量之最，学校也荣获“创青春”全国大学生创业计划竞赛优秀组织奖、江西赛区优秀组织奖。

搭建交流平台，提升特色文化内涵

      “校园文化是学校的精神生命和灵魂，是学校办学理念、办学目标、制度规范和行为方式的综合体现。”副校长花明认为，一个学校的发展，不仅仅体现在高质量的教育教学上，更体现在富有特色和个性的校园文化建设上。学校坚持以人为本，因地制宜，搭建各种交流平台，实现环境育人、活动育人，积极打造富有特色的校园文化，用特有方式告诉广大师生什么是“爱与美”，什么是“奋斗与奉献”。
      学子们清晰地记得，学校定期举办系列讲座，打造精品核新讲坛，为师生提供一场场的文化盛宴。国家一级演员、著名表演艺术家六小龄童，全国知名励志演讲家陈州，中国职业规划第一人、中央民族大学副教授萨茹拉等校内外100多位知名专家学者来校讲座，涵盖名家讲坛、成长论坛、艺术赏析、时事政治分析等，搭建起一个个活泼而规范的交流平台。马克思主义学院硕士研究生刘流民告诉记者：“这些讲座将中国优秀传统文化和社会主义核心价值观变得十分鲜活起来，也必将会体现在我们日后的一言一行中。”
      师生们不会忘记，在迎接新一年到来之际，外国语学院老师们心系留守儿童，7名外教和6名中国师生，来到临川金山慈光学校，为这里161名留守儿童带来了书本、篮球等礼物，并教孩子们唱歌，与孩子们一道拔河比赛，传递爱的温暖；研究生张军创建“希望之星”网站论坛，在山区贫困学子与爱心人士之间搭建起一座爱的桥梁，全年共募集爱心善款12万余元，救助全国各地280名贫困儿童，为他们带去了爱的光芒……
      “2014年即将远去，2015年迎面走来”。坚持以深化改革为动力，积极推进内涵式发展，使学校成为核工业和国防工业人才培养和科学研究不可或缺的基地、江西省区域经济建设与社会发展的人才聚集高地和重要智库、抚州及周边地区基础教育智力支撑与人才保障基地；着力提高优势特色学科的学术声誉和学术地位，巩固和强化东华理工大学作为国际原子能机构重要的人才培训和科研中心地位，提升服务地方经济建设和核工业及国防工业发展的能力……这是每一位东华理工人执着追求的梦想。
      帷幕徐启，灯火璀璨。心怀梦想，再度启航！

责任编辑：曹捷生