张枭宇：莫让保送乱象“成就”校园“国子监”

　　免试入读重点大学的“保送生”，在多少人眼中有着莫大的光环。但记者在多个省市调查中发现，由于存在自我裁量甚至暗箱操作空间，一些特殊群体将“保送生”渠道异化成为子女升学的“捷径”。（北京晨报5月14日）

　　所谓特殊群体，也就是指“在朝公卿”。教育官员都坦言，很多招上来的省优生，并不是想象中的那么优秀，深厚的家庭背景，“国子”身份，才是其能位列“省优”的主要因素，而中学校长可能难抵压力。

　　这个压力或者是日后校长会因为卡住个别的“省优生”而身处尴尬，又或是担心影响自身仕途。究其根本原因，无他，政治利益影响了生源的质量、公平及公正，让政治真正意义的离开教育，才是釜底抽薪之策。

　　据记者采访的案例来看，保送名单里，官员子女占据着相当比例的份额，优秀的高校蕴含强大的师资力量与良好的受教育环境。当个人素质达不到入学标准的时候，公卿大夫的子女当然就要保证其就学需求。

　　虽然现在已经是全民高校，但各级官员在这些可影响范围内，还是要妥善利用一下个人权位的，毕竟官与民仍是不同的，若是连自己子女的就学问题都无法保障，还要官身何用。

　　这非是单纯的官僚主义，有些人认为自己位高权重，照顾一下家人是顺理成章之事，亦有人认为自身为官清廉，政绩斐然，学校照顾一下自己的子女就学亦是理所应当之事。

　　事实数据显示，保送生在政策影响锐减的情况下，贵族公卿家的“国子”却仍有很多能够保持着自己能够进入“国子监”的“正当权利”，这其中不但有猫腻，而且还不小。

　　这种猫腻的诞生就源自于教育行业行政化的管理。这就好比执政者为了掌控军队，但行军打仗之时，最高统帅不是将军而是个文案，用分放经史子集的法子去行军布阵，但分配将领，提拔骁勇之时，不看其兵法军功如何，而是为了照顾治理天下的文臣，毋论术业专攻，一味将一些宰相侯爷的部分子弟放到将位上去“历练”，看似井井有条，但实际上不止是乱了章法，更是毁了教育培养的根本。

　　这样一来，就使得教育行政部门的权利无形放大，而官员之间的来往，就为能够将高校保留“国子监”的特质奠定了一块特权基石。

　　这不但衍生了教育部门的腐败，更深程度上，是破坏了国家人才的培育根基。资源是有限的，高考选拔的公平性就是为了将有限的资源得到充分且实质性的利用。若是为了照顾官员子弟，那真的是不若另辟一所“国子监”，也好过通过破坏公平公正而与平民子弟去争夺这求学之路。

　　教育部门行政管理的工作，应该只是负责辅助帮助教育工作者做好教书育人，管理和约束教职员工遵守法律法规的工作，而其教育领域的事情，对于学生的教育方式，学生能力的分层次教育，都应该由教育的专项人才来进行规划、管理与实施。行政部门是不该，也不能插手的。

　　而当前教育部门为了方便自身对于教育人员的管理，或说是自认为要主观的把握教育导向，而导致了管理制度与教育制度交互的不合理性，从长远来看，这是毁坏一个国家文化根基的重大弊病。解决方法并非是就取消“保送”，要么，重开“国子监”，保证师资力量不偏不倚，或是教学力量定期交流，要么，将教育，从政治的牵扯中分离出去。