本网讯（记者曹坤、张静）窗外细雨霏霏，屋内掌声不断。老时间——下午三点，老地点——教学主楼302会议室，老规矩——学生踊跃提问、校长坦诚回答。10月30日下午，每月一次的校长与学生面对面如期举行，校长同与会的一年级本科生和研究生学生代表共话“融入南大”。
情感上融入南大：以主人翁姿态参与学校建设
“融入南大的第一要义是感情。来到南大皆是‘缘’，要以此为起点，真正在情感上投入南大，以主人翁的姿态关心学校里与自己休戚相关的一草一木、一点一滴。”
——周创兵
同学们对学校的“爱之深”在五花八门的提问和建议中体现的淋漓尽致。
“学校是不是应该更好地宣传学校的优良传统和优秀人才，以促进学生融入南大？”
“学校应该吸引更多的学术大咖和明星潮人，增加同学们对母校的自豪感。”
“要让学生真正融入南大，除了学生的主人翁精神，还需要学校努力塑造良好的爱校氛围。”
……
对于同学们提出的各种增强爱校情感、融入更好南大的建议和意见，周创兵一一作出回应，不时为同学们建设性的观点“点赞”。他积极鼓励同学们通过自身努力以及各种学生组织，围绕学校的发展历史、现状和对未来的憧憬开展系列活动，逐步形成具有南昌大学特色的品牌活动，塑造浓厚的爱校氛围。
“同学们不能做学校改革发展的旁观者、埋怨者，而要做建设者和实践者，以主人翁的姿态参与学校建设。”
行动上融入南大：善于学习、热爱生活、珍爱生命
“融入南大，最实际的行动就是善于学习、热爱生活、珍爱生命。”
——周创兵
“作为一名研究生，我希望可以有更多的机会参与国内外学术会议，学校可不可以提供一定支持？”
“作为一名中英联合办的新生，由于外教每年在南昌停留的时间比较短，我们都课程设置很紧张，能不能适当改善？”
“国际化是前湖学院的培养目标之一，但是目前的国际化氛围不浓，学校会有进一步的措施吗？”
“医学院那边能否设置一个医院或者是医务室？”
“学校内信息不够灵通，可不可以建立一个专门平台公布各种信息？”
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对于同学们提出的各种改善学习、生活环境的愿望，周创兵说，学校最大的贡献在于培养合格的建设者和可靠的接班人，学校会尽最大努力改善条件，为学生成长成才提供平台。希望同学们善于学习、热爱学习，珍惜简单又丰富多彩的大学生活，珍爱来之不易的生命。也期盼同学们积极发挥主观能动性，向先辈学习，克服各种不利外因，实现梦想。
理想上融入南大：拓宽视野 面向未来
“融入南大，还要面向未来。今天，你们是南大学子，若干年后，你们是南大校友，只有你们成为国之栋梁，南大才不负大学的使命。”
——周创兵
学生是大学发展的重要力量和不可多得的财富，大学是学生成长成才的第二故乡和加油站。周创兵希望广大学子背靠南大这个“加油站”，面向未来，成为有视野、有境界、有能力的栋梁之才。
“我们该如何处理好学习和校园活动之间的关系呢？”
“作为一名绘画专业的学生，我对专业不感兴趣又不能转专业，应该怎么办？”
“我们专业的师资力量不强，和其他学校相比，我们没有竞争优势怎么办？”
……
周创兵耐心、细致地为同学们指点成才路上的“迷津”。他说，只知道闭门读书而忽略精彩的校园活动是大学生活的缺憾，学习并不仅仅是学习课堂知识、拿到高绩点，更重要的是在课堂之外丰富知识结构。他鼓励同学们广泛参与各种有意义的活动，养成批判精神，培养创新意识，为以后更好地发展打下坚实地基础。
周创兵希望，全校师生员工能够作为一个有机整体，站在同一个层面上，共同努力，建设大气南大、大爱南大、大美南大。
座谈会在同学们的意犹未尽中结束，两个小时的时间不足以让每位同学畅所欲言，但这场生动活泼的座谈会成为同学们融入南大的一个“校正仪”和“加速器”。得知有位同学在当天过生日，周创兵欣然提笔，在贺卡上送上祝福。
校长助理李鸣、李培生，党（校）办、党委宣传部、学工委办、研工部、团委、教务处、招就处、保卫处、后勤保障部、图书馆等相关部门负责人参加了见面会。
