[中国教育报]江西新余市新钢第一小学“漂流悦读”如火如荼

　　一本图书轮流在全校每个班级漂流，历时一个学期或一学年，让4000多个孩子人人悦读。如今，这种接龙传阅的方式在江西省新余市新钢第一小学开展得如火如荼。

　　漂流悦读打造书香校园  许多年前，江西省新余市新钢第一小学每个班级都设有图书角，但因图书少且内容陈旧、阅读率不高，加上图书借阅程序烦琐，学生读书被动，缺乏阅读兴趣。

　　“读书让孩子们丰富知识、提升文化内涵、启迪人生智慧，也能帮助学生养成热爱学习、学会学习、终身学习的好习惯。”在校长宋增平的引领下，学校在改革课程结构、开设绘本课程、建立师生博客圈的基础上，充分利用现代教育技术推出精品图书和美文，让师生共同享受悦读的快乐。同时，以“读书开放月”、“读书节"为契机，着力开展朗诵、讲故事、征文、师生书评和亲子共读等各种贴近生活的悦读活动，力树“读书标兵”、打造“书香校园”、构筑“书香家庭”。在这种氛围下，学校又打破年级、班级界限，将自有图书相互交换悦读，学生阅读率大大提高。

　　眼看着孩子们图书阅读率飙升，宋增平校长喜上眉梢，积极动员全校学生把自己的藏书拿出来“入伙”，以壮大漂流实力。与此同时，学校大力开展赠书、爱书、护书比赛、“签名”义卖捐赠“手拉手”贫困学生等活动，不但增强了孩子们的爱心奉献意识，而且锻炼了他们的思维和动手动脑能力，进一步增进了学生与父母、学生与学生之间的亲情和友情，孩子们读书气氛愈加浓厚。

　　校本教材加入漂流行列  浓厚的悦读氛围、孩子们对知识的渴求，深深感动了宋增平校长，于是，通过与其他校领导、语文特级教师共同研究，宋校长亲自带领教研人员编写的校本教材《书声琅琅》、《博海拾贝》等也加入了漂流行列。除此之外，学校“小钢花”电视台开辟的校园传真、学生讲坛、校园会客厅和好书推荐等栏目，把孩子们个人阅读所获取的各类知识，通过电视节目让大家共同分享；“小钢花”报让孩子们畅所欲言，挥洒儿时的稚气，描绘童年的足迹，放歌纯真的心声；“小钢花”广播站全面展示孩子们的语言表达能力和综合文化素质，提升口语水平和人文素养，让他们成了校园的“名嘴”。而学生大讲堂、读书达人赛、读者倾听日等活动大大激发了孩子们的读书热情，为他们终身阅读和学习奠定了坚实的基础。

　　漂流悦读打开心灵之窗  学校的文化内涵究竟靠什么来提升？宋校长认为，只有营造浓郁的书香氛围。每年的六一儿童节、教师节学校都要向师生赠送诸如《生命与教育》、《稻草人》、《云裳》、《海底两万里》等一些思想性、艺术性、可读性强的优秀作品。学校还经常邀请专家、学者、名师进校与师生进行面对面交流。于是，每月一次的“大师讲坛”成了师生们最期待的精神大餐，对知识的兴趣与探求就这样慢慢地扎根在孩子们心底，并焕发出他们自我进取、蓬勃向上的精神活力。

　　每天清晨、中午或课间，全校70多个班级都响起了琅琅的读书声：低年级的孩子稚气未脱地读《三字经》、《弟子规》，中年级的孩子抑扬顿挫地读韵文、唐诗宋词，而高年级的孩子神情庄重，一字一句地读着《论语》、《孟子》……诵读经典就这样慢慢地在这些孩子洁白的生命之纸上涂上最温暖的底色，在清净的土地上播下思想的种子。

　　走进新钢第一小学，你随时可以见到图书角旁总有一个个埋头读书的小脑袋在读书，那么投入、那么忘我、那么陶醉。书，不再是只和课堂有关、和考试有关的功利性工具，当一个个孩子迫不及待地跑到书架边拿下心爱的书时，书成了陪伴他们成长的忠实伙伴。漂流悦读让新钢一小这座书的城堡打造出浓郁的文化气息和师生内在的精气神，学校因此还获得了“全国红领巾读书读报先进集体”荣誉称号。

　　品味着浓浓的书香味，沐浴着现代教育的阳光雨露，新钢第一小学的孩子们正健康、活泼、快乐地幸福成长。相信在书香的浸润下，无论是他们个人的梦想，还是伟大的中国梦，都会早日实现。

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