[江西日报]语文老师的绝活

        何沿东读小学时就有一个文学梦，因为种种原因和家庭条件的局限，未能成愿，于是，来自农家的他，将心中的文学梦移植到中学课堂上，并让其长成参天大树。28年来，他孜孜不倦地进行中学作文教学与研导。在他的倡导下，东乡二中举办了现场作文大赛、汉字听写比赛、演讲、书画展览等系列校园文化活动；编印校园文学刊物《心语》，人手一册；开发校本课程，开展课题研究。精心组织评选书香活动的系列先进典型，表彰“读书明星”63人，“书香班级”20个，“书香家庭”63个，使学校形成了良好的读书氛围，师生读写能力得到明显提高。

        业精于勤，荒于嬉。何沿东深知这个道理，28年来他坚持探索作文写作在形式上突破，在语文教学上勇于创新，进行了“五步语文教读法”教改实验，引导学生形成“自主、探究、合作”的学习方式，重视能力和素质的培养。课堂多采用讨论、辩论、竞赛等方式，建造作文新理念，激发学生的作文兴趣。近几年他所任教的语文教学成绩在学校名列前茅。此外，学生的写作才能也崭露头角，2009年他教的学生吴小云参加全国中学生新作文大赛获二等奖、2009年李瑶的作文《奶奶的手》在省级刊物《初中生之友》上发表。他本人多次代表学校参加各级优质课比赛并取得优异成绩，2008年曾荣获中国教育学会中语会主办的优质课比赛二等奖。他大胆地引进“间隔性记忆写作”新理念，在课堂上反复实践，学生们兴趣盎然。

        倾注心血于教学，何沿东也因此获得丰厚回报，他先后被授予“全市德育校家同创工作先进个人”、“全国中小学生作文大赛优秀指导教师”  等荣誉称号。

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