【中国江西网】【学帮网】江西师范大学揭安全

29.09.2015 17:12

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　　江西师范大学揭安全

　　揭安全，男，中共党员，1975年7月生，现任江西师范大学计算机信息工程学院计算机科学系主任，副教授，硕士生导师，江西师范大学教学名师，2013年起低职高聘教授岗。该同志18年来投身教学一线，在教学育人方面做出了突出成绩，主讲三门课程均为省级精品课程。共获得江西省教学成果一等奖等省部级教学、科研奖励19项；先后5次获得全省模范教师、江西省师德标兵等荣誉称号。

　　1997年，揭安全同志本科毕业于江西师范大学计算机系，之后留校任教，成为一名光荣的人民教师。18年来，揭安全始终忠诚党的教育事业，模范履行岗位职责，充分展现新时期人民教师的光荣形象。他为人师表，爱岗敬业，甘于奉献，关爱学生成材成长，在平凡的岗位上做出了不平凡的工作业绩，以优异的工作成绩和良好的师德在师生中产生了良好的影响，成为江西师范大学最受学生欢迎的教师之一和新时代青年教师的楷模。

　　自参加工作以来，揭安全老师始终坚守教育教学一线，切实履行了教书育人的神圣职责，既注重教书，更注重育人，既注重言传，更注重身教，自觉加强品德修养，做到“学为人师、行为世范”。他坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的理念。在学生眼里，他既是一位严师，更是一个良师益友。在专业学习上，他对学生严格要求，同时，更用实际行动关心学生的成材成长。他常常利于课余时间与学生交流互动，引导学生树立正确的人生观与世界观，树立社会主义核心价值观，鼓励学生珍惜学习机会、学会感恩与自信。并以身作责，以自己的言传身教影响着身边的同学积极向上。

　　揭安全同志曾担任过本科生班主任和本科生导师，他以极大的热情投入工作，创新班级管理方法，投入大量时间，指导学生从事课外科技实践活动。曾多次被评为江西师范大学优秀优辅导员和优秀本科生导师。为了帮助2007届贫困生曾明解决生活困难并培养他的实践能力，揭安全老师为他争取软件开发项目，并全程指导他完成项目开发，所得劳务费则全部给了该同学。2012年，当毕业仅5年的曾明同学与合作伙伴创办的“东方网力科技股份有限公司”司成功上市，不忘第一时间与揭老师通电话分享成功的喜悦，感谢老师当年的培养和帮助。

　　揭安全老师在教书育人的过程中能够做到尊重学生个性，注重因材施教，促进学生的全面发展。他对待教学工作从来不分课内课外，为了帮助学生及时解决学习过程中的遇到的问题，增强他们的自信心，他牺牲了大量的课外时间为学生答疑解惑。在其指导下，大批本科生对程序设计产生了浓厚的兴趣，一些本科生的研究能力得以早期培养，涌现出一批品学兼优的学生。如，他指导的本科生杜大威同学撰写的科研论文《一种基于虚拟机技术的并发程序开发方法》发表在国家B类核心期刊，为其毕业时成功申请到了美国高校全额留学奖学金奠定了基础；指导的本科毕业生曾国栋同学，在2012年研究生入学考试中以总成绩排名第3的成绩顺利录取北京航空航天大学国家重点实验室研究生，2015年该生被评为北京市优秀硕士毕业生并高薪进入国内著名IT企业，他特地发来邮件感谢揭安全老师在其本科阶段对他的培养和帮助。

　　作为专业教师，他承担了计算机相关专业程序设计类基础课程的教学工作。教学中他善于采用启发式教学方法，培养学生分析问题和解决问题的能力。其教学风格独树一帜，课堂教学设计合理、教学效率高，教学工作深受师生好评。

　　江西师范大学前教学督导组组长魏奇教授曾对揭安全老师的课堂教学做出这样的评价：

　　从他的授课中，我们看到他对教学内容的熟悉和建构，逻辑层次清晰的讲授，恰当的动态的多媒体课件内容的展示，结合现实实际问题的分析，这都是高年级学生的需求。对对象需求的了解，总是让教室听课者济济满堂，许多考研者都赶来旁听学习，深感这是走向社会的一次“整装”。在他的心中充满着教学需要和社会需要，这必然是一位极受学生欢迎和爱戴的老师。

　　在网络论坛里，我们可以看到许多学生发自内心的评价：

　　“老师，您明年还教我们吗，我觉得大学这么多门课中，您教的是最有意思的，让我从什么都不懂到懂了这么多…”

　　“揭老师的课给人一种豁然开朗，意犹未尽的感觉，学校真的应该多点您这样的老师！祝老师桃李满天下，家庭幸福！”

　　…

　　2013年底，当揭安全老师任课班级学生得知他即将于2014年前往美国访学，下学期不能担任他们班的课程教学时，学生送给揭安全老师一份特殊的礼物——每位学生自己将对老师的感激之情用心写成卡片集体送给了老师：

　　尊敬的揭老师：

　　得知您马上出国并且下学期不能再继续教导我们专业知识时，不免遗撼。上您的课很易懂，但或许学到的最多的不是书本上的知识，而是奋取的精神…

　　尊敬的揭老师：

　　您陪我们度过了整整一年的时间，在这一年里，您不仅教会了我们专业上的知识，还教会了我们做一个勤奋的学生以及成熟稳重的成年人。相比以往的老师，不管从初中、高中、还是大学，在我们的心里总是把您放在最高位，您没有高中老师的脾气，没有一些大学老师的放纵不管，总是像朋友一样开导我们这些“不当家，不知柴米油盐贵”的家伙们…

　　老师，真心很希望你可以有一个更大的发展平台，你是个最最最好的老师，每次都很耐心地为我们答疑解惑，而且还很幽默…

　　18年来，揭安全老师潜心教研，炼就了扎实的专业知识功底和过硬的教学能力。获得多项荣誉的同时，却仍然不骄不躁，始终保持勤勉的教学态度、积极探索科学的教学方法，努力推进教育创新，高质量地完成教育教学工作任务，在教学改革、提高教育教学质量等方面取得了显著的成果。

　　为克服当时单片机实验设备紧缺、价格昂贵的困难，时任助教的他利用业余时间开发了《接口技术虚拟仿真软件》，大幅提高了课程教学质量。该软件在江西省高等学校首届多媒体课件大赛上获得二等奖，同年，获得了江西师范大学第八批教学成果一等奖。之后，他积极参与江西省首批精品课程《数据结构》课程建设，参与教材撰写，主持开发的《数据结构网络课程》获得江西省第3届多媒体课件大赛一等奖。参与完成的“基于网络协作模式的《数据结构》课程教学实践”项目获得江西省第十批教学成果二等奖。

　　2006年起，揭安全老师担任了教研室主任和学院教工二支部书记职务，他深知肩上多的是一份责任。在个人利益与集体利益面前，他总是把集体利益排在优先的位置，为学院学科建设和本科教学工作做出了突出的贡献。工作中，他敢于担当，谦虚谨慎，团结和带领教学团队积极开展课程建设与教育教学改革。在课程资源开发、现代教育技术应用得方面做了大量具有开创性的工作。主持开发的《高级语言程序设计辅助教学系统》和《C++程序设计》课件再次获得江西省第4届和第5届优秀多媒体课件大赛一等奖，有效提高了课程建设水平。2008年，所在教研室被评为“江西师大工人先锋号”，参与建设的“计算机软件主干课程”教学团队获批省级教学团队。2010年带领团队教师完成的“信息化时代程序设计课程群建设的探索与实践”项目获得江西省高等学校第十二批教学成果一等奖。同年揭安全老师在江西师范大学教学质量十佳百优教师评选中获得特等奖。

　　近年来，他密切关注国内外计算机教育教学改革动态，在所担任的程序设计系列课程教学中开展了课程教学范式改革的实践探索。承担了“基于卓越人才培养的软件开发类课程群建设与教学模式改革”等教学改革项目，他积极将科研成果返哺教学，综合应用研究型、启发式、实证型等教学范式，取得了良好的成效。2012年完成的“基于计算思维的程序设计教学改革与实践”项目应邀在第八届全国大学计算机课程报告论坛上进行报告，得到国内同行专家的评好。

　　2013年，他率先开展了微课资源开发与翻转课堂的教学实践，微课《算法的力量》获得江西省首届微课教学竞赛一等奖，全国首届微课教学竞赛优秀奖。2012年，2013年其主讲的三门课程先后被评为江西省高等学校精品资源共享课程。出版的《数据结构》(C语言版)(第2版)入选国家质量工程项目，被评为“十二五”普通高等教育国家级本科规划教材。2013年，他在全校举行的2013年度课程教学十佳百优教师评选中再次获得特等奖。2014年带领团队教师完成的《程序设计人才“四层次四阶段”培养模式的探索与实践》项目再次获得江西省高等学校第十四批教学成果一等奖。

　　2010年，揭安全老师开始担任计算机信息工程学院计算机科学系主任，协助院领导积极推动专业建设与专业改革，在学院学科建设、本科质量工程建设和社会服务方面作了大量的卓有成效的工作，作为骨干成员承担了“计算机科学与技术”重点学科和“软件工程一级学科”建设工作，参与了“物联网与知能计算高水平工程中心”的申报与建设工作。2010年计算机科学与技术专业成功获批省级特色专业，2011年计算机科学与技术专业入选江西省卓越工程师人才培养计划。作为江西师大教师发展中心核心志愿者，直接参与了中心筹备和“教学研修坊”等活动的组织，得到学校领导和老师的好评。

　　作为系主任，他甘为人梯，积极帮助青年教师成材成长。经常性地组织开展校本教研活动，并将自己多年积累的教学课件、教案等资料与青年教师分享，减轻的他们的备课压力。通过“传帮带”机制，有效提升了所在系青年教师的教学能力。2014年，在江西师范大学课程教学十佳百优教师评选中计算机科学系又有两位青年教师获得特等奖，“十佳教师”比例居全校之首。

　　作为支部书记，他带领支部成员结合教师本职工作，积极开展党支部创先争优活动，所在支部被评为2010-2012年度江西师范大学“创先争优优秀基层党支部”，2012年支部开展的“创建‘学习与服务型’基层党组织的探索与实践”项目被评为江西省基层党组织优秀案例，其本人也因工作成绩突出，被评为江西省高校优秀共产党员，2014年被评为江西师范大学优秀党务工作者。

　　十八年来，揭安全老师潜心教学一线，教书育人，锐意教学改革实践，以良好的师德在师生中树立了良好的口碑。在教育教学领域取得了丰硕的成果，共获得省部级教学、科研奖励19项，5次获得省部级荣誉称号，多次应省高师培训中心，南昌大学、南昌航空大学、江西科技师范大学、华东交通大学、南昌工程学院、江西理工大学等高校邀请到校作课程建设与教学报告，推广教学研究成果，取得了良好的社会反响。

　　2011年揭安全老师的事迹在“江西省园丁的事迹讲述会”上获得高校组二等奖，2012年揭安全老师被评为江西省第七届师德标兵，2014年被评为江西省模范教师。2015年被评为江西师范大学“三育人”标兵，并被推荐参评江西省高校最美青年教师。

　　附1：揭安全老师获得的省部级奖励与荣誉称号

　　1.2014年被评为江西省模范教师，江西省人力资源与社会保障厅，江西省教育厅

　　2.2014年《程序设计人才“四层次四阶段”人才培养模式的探索与实践》项目获得江西省第十四批教学成果一等奖，江西省教育厅

　　3.2013年获全国首届微课教学竞赛优秀奖，教育部高师网络培训中心

　　4.2013年获江西省首届微课教学竞赛一等奖，江西省教育厅

　　5.2012年被评为江西省第七届师德标兵，江西省教育工会，江西省教育厅

　　6.2012年获得江西省师德征文比赛三等奖，江西省教育厅

　　7.2011年被评为江西省高校优秀共产党员，中共江西省委教育工委

　　8.2011年被评为江西省第七批中青年骨干教师，江西省教育厅

　　9.2011年获得江西省高校第五届多媒体课件一等奖，江西省教育厅，排名第1

　　10.2010年《程序设计课程群建设的探索与实践》荐目获得江西省第十二批优秀教学成果一等奖，江西省教育厅，排名第1