高世鹏：潜江事件中“某种原因”的蝴蝶效应

　　6月10日，湖北潜江浩口镇三小发生人质劫持案。嫌疑人张泽清与村支书许本新发生了肢体冲突，打斗中吃了点亏。许本新的大女儿许东慧正在浩口三小六年级4班任语文老师，小孙女则在该校读一年级。多位村民推测，张泽清要找的，是许东慧。因为某种原因，学校六3班和六4班的教室标志牌颠倒，想去六4班的张泽清，误入六3班，由此引发了一系列事件。（6月17日《新京报》）

　　无论是谁，在最初看到新闻时，都对究竟是六3班还是六4班的学生被劫持产生过疑惑，为什么学校六3班和六4班的教室标志牌发生了颠倒，去采访的多家媒体记者都没有给出具体说明，“某种原因”到底是什么原因呢？为什么大家都对此一带而过，语焉不详，是因为这个细节不重要么，其实不然！

　　正是因为这“某种原因”，嫌疑人张泽清连中四枪一命呜呼；挺身而出的六3班语文代课老师秦开美事后被网友称为“最美女教师”，有望转正；主动要求充当人质，成功替换出被劫持教师的浩口镇党委副书记王林华则成了“优秀共产党员”，人人敬仰的楷模；原本可能受到严重伤害的许东慧则成了局外人，安然无恙。可以说，“某种原因”的蝴蝶效应，改变了事发现场所有人的命运。

　　某种原因到底是什么原因呢？真让人费解啊！本着实事求是的态度，笔者不妨在这里为大家分析一下。首先这个班牌的调换应该是在很短的一段时间内发生的，因为时间一长，这么明显的错误不可能不被老师和学生发现，一定会重新调换回来。在这里需要说明的是，这个推断是基于人之常情，如果人家浩口镇三小一开始就把班牌钉错了，并且就是坚持不调换，笔者只能在这里说他们责任心太差。

　　言归正传，再来分析第二点，这个班牌的调换不太可能是调皮学生的恶作剧，因为学校的老师和学生都知道哪个班是哪个班，你换班牌是没用的，换班牌只能迷惑对学校情况不太熟悉的外人，学生不会搞这方面的恶作剧。那么到底是谁换了班牌呢？真相似乎离我们越来越近了。

　　一般来说，学校里只有老师和学生，既然不是学生换的，那老师换的可能性就非常大了，谁会闲着没事换班牌呢？笔者觉得只有从换班牌中获得某些利益的相关利益人才有可能做出这样的举动。那就是许东慧或者跟她有密切关系的人！

　　在嫌疑人张泽清与村支书许本新发生了肢体冲突后，当事人许本新通过张泽清在冲突现场的一些言语，再加上比较了解张泽清的个性，知道他不会善罢甘休，因此有可能对家人做了一定的叮嘱，所以许家人都做了一些准备措施。然而就是这些不经意的准备措施，改变事情的发展方向，让这个事件在湖北乃至中国引起了巨大的轰动。

　　在一些相对封闭的地方，出于对外人的戒心，很多事情不足为外人道也，外来的媒体记者的采访并不容易得到真相。就拿去年备受关注的山西汾西“8·24”伤害儿童案来说，我们不是今年才知道案发地很多人信邪教么，凶手就是邪教指使才实施伤害的。同理，在潜江人质劫持事件中，也会有一些真相由于“某种原因”被掩盖起来，希望广大媒体朋友不畏浮云遮望眼，不被表面现象所迷惑，通过持续跟进，挖出真相。