“灰姑娘”教学模式让型男老师走红

11.11.2014  13:14

  本报南昌讯 李彩艳、钟辉兰、信息日报记者黄小路摄影报道:“你们最喜欢灰姑娘故事的哪一个角色?为什么?”“这个故事有什么不合理的地方?”近日,华东交通大学经管学院“型男”李山老师的“灰姑娘”教学模式走红。所谓“灰姑娘”教学模式,即采取循序渐进的启发性教学,在启发学生的过程中实现教与学的完美融合。

  课堂上,他时而是谈吐风趣又不失儒雅稳重的“李老师”,时而是严肃认真、“折腾”学生进行小组活动、动手实践的“技术监控员”;时而是置身于教学游戏中,对学生循循善诱的“不老顽童”。课外活动中,外形帅气、年轻朝气的他被亲切地称为“山哥”,俨然高校学子的“好兄弟”。

  “‘山哥’上课善于引用实例,让我们很容易理解书本的主要思想。他很喜欢听我们的‘声音’,鼓励我们将自己的想法与大家一起探讨,然后会总体评价想法的优缺点,这种启发式教学很有味道。”经管学院2012级信管1班学生汪士文说。

  李山坦言,为了让自己的课堂更精彩,他专门学习了美国鲍勃·派克所著的《培训游戏精选》这本书,并巧妙地将“改装升级版”的游戏“引进”课堂,运用到教学案例中,在“寓学于乐”的氛围中开启对学生的启发性教学。在今年的江西省首届高校青年教师教学竞赛中,李山荣获二等奖,并被评为2014年学校优秀主讲教师。此前,他曾获得2008年江西省高等学校优秀多媒体课件三等奖和2010年江西省教学成果奖二等奖。

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