学习焦裕禄精神改作风 做到“五对照五查找”

——抚州崇仁师范学校掀起学习弘扬焦裕禄精神高潮

　　抚州崇仁师范学校在对教育实践活动学习教育、听取意见工作开展“回头看”工作中，以“五对照五查找”为抓手，深入开展“对照焦裕禄精神找差距”活动，教育引导党员干部深学、细照、笃行，掀起了竭力“补钙”、尽力“赶考”的高潮。

　　一是对照无私奉献，查找“身子”正不正。要求全体党员把焦裕禄作为立身立行立言立德的榜样，对照焦裕禄“任何时候都不搞特殊化”的无私奉献精神，问自己是否像焦裕禄那样，严格要求自己，无私奉献，勤政廉政，始终做到厉行节约、反对浪费，廉洁奉公，查找自身是否存在特权思想、追逐名利、贪图享受、不认真执行三公消费规定、有偿家教，对学生或家长进行吃拿卡要等问题。要求全体党员争做焦裕禄式的好干部，自觉把榜样的力量外化为服务群众的实际行动，当好群众的“勤务员”。 

　　二是对照科学求实，查找“工作”实不实。要求全体党员干部以焦裕禄同志为镜，对照焦裕禄科学求实的精神，问自己是否像焦裕禄那样，坚持一切从实际出发，解放思想，实事求是，始终做到科学求真，查找自身是否存在弄虚作假、欺上瞒下、敷衍塞责，平时说话话来唱高调，做起是来却没调等工作不实的问题。要求全体党员进一步转变作风，深入基层、深入实际、深入群众，查实情、出实招、求实效，以踏石留印、抓铁有痕的劲头将学校管理、教学管理、学生管理、后勤管理、安全管理、人事管理等工作落到实处，提高学校工作效率。

　　三是对照亲民爱民，查找“为民”真不真。要求全体党员干部以焦裕禄为标杆，对照焦裕禄全心全意为人民服务的精神，问自己是否像焦裕禄那样，把群众当亲人，想群众之所想，急群众之所急，始终做到一心为民，查找我们自身是否存在漠视群众，对群众没有感情，把群众问题当作负担等宗旨意识淡薄方面的问题。要求全体党员结合学校开展的“面对面倾听、实打实解忧”大服务活动中，主动与师生进行深入交流沟通，在直接联系接触师生中听民意、体民情、聚民心。

　　四是对照艰苦奋斗，查找作风好不好。要求全体党员干部以焦裕禄为参照物，对照焦裕禄“敢教日月换新天”的艰苦奋斗精神，问自己是否像焦裕禄那样，厉行节约、反对浪费，勤俭办一切事业，始终做到艰苦奋斗，查找自身在工作上是否存在享乐主义，生活上是否存在奢靡之风、不认真执行三公消费规定等问题。要求全体党员结合“节能减排”活动的开展，带头节约用水、节约用电、节约办公用品，开展光盘用餐，提高公共用房使用率，努力降低办学成本，提高办学效益，在全校形成“节约光荣，浪费可耻”的良好风尚。

　　五是对照迎难而上，查找干劲足不足。要求全体党员以焦裕禄为准则，对照焦裕禄“越是困难的地方，越能锻炼人”的迎难而上精神，问自己是否像焦裕禄那样，知难而进、迎难而上，锐意进取、奋发有为，始终敢于担当，查找我们自身是否存在不敢担当、推诿扯皮、不愿负责，缺乏激情，得过且过等精神疲沓方面的问题。要求全体党员带头攻坚克难、推进学校新校区建设和升格为抚州幼儿师范高等专科学校两大工作发展。